第一百二十八章 校長的看重[第1頁/共3頁]

吳廷信先是發放了前次收上來的功課，將個彆優良的作品讓同窗們傳閱，然掉隊行了點評，又指導了幾個比較難的筆法，最後便讓同窗們持續練習。

黃亮亮有些莫名其妙，不是應當叮囑她去買羊毫的嗎，如何一句話冇提就讓她走了，那她到底是買還是不買啊？

前麵吳廷信就冇有一向盯著她了，而是去指導底下彆的同窗，比及快下課的時候，才重新走到她身邊，拿起她練習的那幾張紙看了起來。

黃亮亮有些嚴峻，她之前學書法的時候，先生並可不會像吳校長如許手把手地教她，她和幾個姐妹都是由同一個先生教課，先生隻會教一遍，然後讓她們本身臨摹。

吳廷信手上的這支羊毫，近鋒尖的一段，比豪身一段稍細，質地精純而有光彩，這就叫穎。又叫鋒穎。豪身一段為紅色，鋒穎一段，為發玉光的淡黃色。申明這是一支上等的羊毫。

黃亮亮訕訕，隻能接過了吳廷信手中的筆。

此次他也冇讓黃亮亮等，直接將她叫到了講台上。

吳廷信此時已經鋪好了文房四寶，看到她拿在手上的羊毫，眉頭微微皺了皺。

書法社的第二次社團活動在半個月以後，此次還是是吳校長過來上課，這讓書法社的成員們都非常希奇。

入筆有“露鋒”法，順筆而入，使筆劃開端呈尖形或方形；有“藏鋒法”，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆劃中，筆劃開端根基呈圓形。

“用這隻筆。”吳廷信從手邊的筆架上拿起一隻羊毫，遞給了黃亮亮，“今後你練字所用的羊毫，我都會給你籌辦的。”

收筆有“露鋒”，也有“藏鋒””，露鋒是把筆逐步提出紙麵，畫呈尖形，如懸針豎、撇、捺、鉤。藏鋒是將筆尖收回畫中，如垂露豎，筆劃尾端呈圓形。”

“你們第一嘗試小學一年級就開羊毫課啦，嘖嘖，名校就是名校，跟彆的黌舍就是不一樣。”

黃亮亮拿著那隻新買的羊毫，神情忐忑地上了講台。

吳廷信將位置讓給她，讓她做一遍執筆的行動。

門生們都很鎮靜，紛繁把本身的功課交了上去。吳廷信收齊了功課，這才彷彿想起了身邊黃亮亮這號人，看著她說道：“你也歸去吧，記著多練習我本日教你的執筆姿式，下一次，就要正式動筆了。”

黃亮亮終究拿到了一隻淺顯文具店裡最常見的羊毫，她偷偷在宿舍裡試了一下，筆鋒乾澀、劈叉，就算是書法聖手拿到這隻筆，水準也得降落很多，不過黃亮亮也冇彆的挑選，她這類“初學者”，用如許的筆最普通不過了。

黃亮亮趕緊點頭應了，一天二十張對她來講也不算困難，她本來寫字就快，更彆說是寫如許簡樸的筆劃了。

時候過得很快，不知不覺天氣就有些暗了，吳廷信臨摹完一篇碑本，這才放下了筆，對著課堂裡的眾門生說道：“好了，明天就到這裡，把前次我給你們留的功課交上來，我會親身給你們點評。”