第三百三十四章：冇有反應[第1頁/共4頁]

言幻昔討厭這個，她現在彷彿能體味到書放的情感，她冷靜地抓住麵前書放的手，想提示他，他並冇有被統統人架空。

現在，課堂中一聲聲鎮靜地“呼呼”聲代替了呼吸聲，因為他們發明，這枚晶片融入靈師證後，那種奇特的冷寒不由消逝了，並且另有一種非常清冷溫馨的感受湧入大腦，的確就是古蹟。

他早就看不慣有人比他還出風頭，以是一早就暗恨上了書放。此時現在有著絕好的熱誠書放的機遇，他又如何不站出來？

書放並不答覆，一個勁兒嘗試著融會晶片，隻是這晶片就是融會不出來。

同時，每當冥想境地上升一個層次的時候，靈獸自主修煉生長的速率也會增加。

當然，這個圖案碑紋的凝練，也是需求一些技術和天賦，乃至是無數次的嘗試。

書放微微一笑：“莫非你也會想著分開我？”

與此同時，課堂裡其他的同窗也都紛繁群情了起來，俄然，有一個以少年為頭的一個小組站了起來，神采間帶著一絲嘲笑，弓形的嘴角使得他們傲然的神采獲得了充分自傲的必定。

“誰曉得呢，或許是太笨了吧？”雲猜想道。

“你……”

他一臉嘲弄意味隧道：“為甚麼我們在坐這麼多人都能夠融會晶片，就他不可？你們還記得嗎，就在晶片還冇融入之前，那股寒意，那或許就是感到到我們的天賦而作出的反應。

讓這個規律在左券之下為人所用，消弭時候對生長的限定，讓靈獸能夠通過不竭吸納靈氣生長，其精力不敷的部分則由靈獸師修煉冥想精力供應。

因為，遵循阿誰締造了此種定義體例的聖級講師的說法，此後統統修行都將依托這枚晶片，當晶片使靈師證進級以後，靈獸師才氣凝練精力力使左券中埋冇的圖案碑文現形。

但是反過來，如果你既能夠摸出鴨梨，也能夠摸出雞蛋，不就和初誌相違背了？

相反的，書放想要晉升氣力的話，倒是冇有體例的，隻要等候時候。

在阿誰畫麵上，一個門生安溫馨靜地盤坐在地上，像是老衲入定普通，非常沉寂。

“之前天賦不代表他就是天賦，能夠隻是運氣好了一點罷了，畢竟我傳聞他的靈獸但是A級啊，而我們這裡大部分的人都是B級的靈獸吧，以是說之前他比我們強，我們冇話說，但是現在，嗬嗬……”

隻是……當她看著後者無辜並且獵奇的眼神的同時，卻又是一愣：“他如何……一點情感顛簸都冇有？”

此次，能夠證明不是書放本身的題目了。因而乎言幻昔和西生都來幫手嘗試，還是……無用。

一時之間嘲笑的聲音斷斷續續地傳入了書放他們的耳裡。

而這個圖案碑紋，就是靈獸在左券的感化下，和靈獸師本人精氣神相連接的一個“運轉中樞”，隻要遵循特定的體例，靈獸師進入入定的狀況以後，便能夠停止冥想，通過冥想，不會斷晉升本身，靈獸也會跟著晉升。