147、換班級（5000月票加更）[第1頁/共3頁]

在薑無的這些門生眼裡，他們此時為任小粟站出來不過是戴德罷了，如果冇有任小粟，他們都不成能活著坐在課堂裡上課。

此時任小粟的班主任已經不吭聲了，他樂得有人出來頂鍋。

一個家長說道：“你一個教員，犯得著為一個流民跟我們在這急眼麼？”

不過家長們並冇有理睬任小粟，他們看向班主任大聲說道：“如果你們不讓他轉學，到時候黌舍裡產生甚麼疫情的話，你們誰來擔這個任務？並且今後產生的醫療用度，全都得由你們來承擔，如果你們不賠錢，我們就去法院告到你們。”

“流民有甚麼前程，”家長們也漸漸來氣了：“你誰啊？”

人群裡一個高聳的聲聲響起：“我也申請去你們班。”

對這些家長來講任小粟不過是個流民罷了，他們這麼多人站出來，黌舍也一樣會為他們讓步。

俄然間，人群內裡動亂起來，二十多個門生走到了薑無的身邊：“教員，不消收羅我們的定見了，我們情願讓任小粟來我們班上，我們支撐你，也支撐任小粟。”

任小粟看去，他很不測的發明說話的人竟然是楊小槿……

班主任考慮了一下語氣說道：“這些都是我們班同窗的家長，是如許的，大師反應說你身上能夠照顧著從壁壘內裡帶出去的病菌，以是大師但願你能夠轉學。”

薑無毫不躊躇的說道：“我過來就是要說這個事情，我現在就去申請讓任小粟去我們班。”

頓時就夠5000票了，提早加更吧，感謝大師

“我不曉得甚麼流民還是壁壘人，”薑無擲地有聲的說道：“我隻曉得他是一個門生！”

這年初隻要你敢鬨，就冇有辦不成的事情。

這走廊裡的門生家長們都呆住了，因為他們總感受這件事情彷彿偏離了他們的設想。

“你傳聞？”薑無調子高了一些：“你傳聞點事情便能夠就義一個門生的前程了？”

“我們不乾甚麼啊，”一個家長說道：“我們總不能看著流民跟我們孩子一起上學吧？”

這一刻任小粟心中是有某種震驚的，因為他在這渾濁的天下裡，終究又在一小我身上看到了某種能發光的東西。

家長見薑無這麼說便嘲笑：“你這教員說話有點不負任務啊，你情願讓他去你班裡，那你門生的家長情願嗎？”

但如果不是對方身上有這類固執與死守，任小粟也不會在荒漠上幫忙對方，如果冇有任小粟的幫忙，能夠當時候薑無和她的門生就已經死了。

“我是這個黌舍的教員！”薑無說道。

他看到這些家長的時候才認識到，那些同窗們為甚麼見到他就閉上了嘴，應當是明天早晨門生們歸去說了這件事以後，家長們便立即決定一起來黌舍，結合逼他這個流民退學。

他們現在對那場大流亡影象最深切的一句話是薑無說的：跟著阿誰叫做任小粟的少年就能活下來。