第十章 開炮[第2頁/共4頁]

陳建峰皺了皺眉，心想黃振宇為了打擊我的威望真是無所不消其極，第一個就把張然拿出來批，張然住了半個月院，這纔出院幾天，他有那麼多時候寫教案嘛！

在場的教員在內心都為張然豎起了大拇指，大師對這類機器的教案查抄早就不滿了，很多教員對課本早已倒背如流，心中早已有了一本奇特的教案，每學期把教案抄一遍有甚麼意？完整能夠備簡案，然後按照實際環境增加內容。

不想陳建峰也道：“張然，講嘛！你剛從外洋返來，冇有經曆，就算是失口了，大師也都瞭解！”他這是幫張然找好了台階下，張然是剛從外洋返來的，講得過火點，那也很普通。

在現在這個手提電腦大提高的年代，寫手抄教案是還逗留在原始的刀耕鐮種期間。查抄西席手抄教案的考評體例某種程度上折射出教誨辦理思惟的後進和僵化，隻圖本身辦理簡樸而不考慮西席勞動的真相，是教誨的懶政！”

如果張然講出甚麼不好的話來，會給大師留下傲慢的印象；如果講不出來甚麼東西來，黃振宇就更有話講了，一個美國返來的碩士甚麼都說出來，這個碩士是真是假就值得思疑了。張然是陳建峰執意招出去的，張然才氣不敷，陳建峰就脫不了乾係！

黃振宇端起杯子喝了口水，放下杯子，他的視野在世人身上掃過：“我隻講一個題目，教案題目。絕大部分西席都是利用講授事件部體例的備課教案本停止撰寫，撰寫標準整齊、內容充分。但有些西席對備課熟諳不敷，備課不當真，撰寫的教案隻是為了對付查抄，比如01級的張然，教案竟然是列印的……。”

聽張然談了本身的觀點以後，在坐一些人就聽出來了，這位新教員固然年青，可絕對有程度，他說的東西全都說到了點子上，這些確切是當前演出教誨中存在的一些詳細題目。

黃振宇先是一怔，緊接著臉就開端變得，並且越來越黑，最後黑得發紫。內心恨不得撕了張然，他做夢都冇想到張然敢對本身開炮。獲咎了本身這位副院長，本身絕對能讓他在黌舍的日子慘不忍睹。冇想到張然膽小包天，竟然敢直接對本身開炮，還說本身是懶政，完整不懼本身這位副院長的打擊和抨擊。

這些都是鬚生常談，每年開學都在談，每年談的都是一樣的東西，集會室裡除了陳海裝模作樣的作記錄，其彆人都有點無精打采。

散會的時候，黃振宇的臉陰沉得能滴出水來，肝火沖沖的分開了集會室。

黃振宇和陳建峰都讓張然談談觀點，那他不能不談，當下一考慮，就道：“既然黃副院長情願聽，那我就講一講，如果有甚麼講得不對的處所，還請大師多多擔待。”