第140章 花圃[第2頁/共3頁]

“嗯！並且是大題目！”

路校長有點鎮靜地說：“他不是我們黌舍的門生，是我一朋友的小孩，想轉到我們黌舍讀書！”

冇找出題目，我感受有點困頓，感覺對不住路校長。我不美意義地說：“路校長，我還冇現您的辦公室有甚麼風水上的題目。”

辦公室內的傢俱佈局甚麼的，也很公道，不存在有煞氣衝犯人的題目。牆上掛的羊毫書法還給辦公室增加了一絲高雅之氣。

早在當門生的時候，我就留意過鄧錫鵬的麵相。鄧錫鵬雙耳貼腦，且高過眉，這是吉利之耳。因為雙耳貼腦的人常常聰明，有福分。不過，如許的人，常常外向，城府極深，彆人很難曉得貳內心想的是甚麼。

路校長隨便編了個黌舍的名字，鄧錫鵬奉迎地說：“本來是如許啊，我還覺得哪個班的門生犯了錯，路校長您親身經驗他呢。”

好不輕易等鄧錫鵬出去後，路校長問我：“小唐，你剛纔說，那兩個花圃有風水題目？”

路校長麵露難色，說：“當初鋪蓋花圃的時候，是全校帶領籌議決定的，要肅除它恐怕會招人群情，阻力蠻大的。”

我和路校長是在他辦公室的窗前說這些話的。說完話，我不經意間往窗外看了看，目光落在那兩個圓形的花圃以及那些菊花上，腦海裡俄然閃過一道亮光，心頭驀地一震。

比擬之下，耳朵往外伸出的人則是招風耳，心無城府，心直口快，內心想甚麼，嘴上就說甚麼，如許的人常常藏不住話。

路校長微微地皺了皺眉頭，說：“那能夠是我本身身材的題目吧，等黌舍放暑假了，我再好好涵養一段時候，看看能不能把身材調度好！”

“小唐同窗，我們樣，看出甚麼題目了嗎？”路校長問道。

路校長說：“是如許的，客歲省裡停止全省斑斕校園評比活動，我們幾個校帶領籌議以後，為了讓我們黌舍變得更加標緻，就把黌舍大門出去以後兩旁的球場改成了花圃，種上花朵。小唐同窗，這個風水上該不會有甚麼題目吧？”

而目光飄忽不定的人則奸刁，讓人掌控不住他/她的內心，那種目光中暴露殘暴的人，則儘量避之遠之，能躲多遠躲多遠。

路校長學高為師，身正為範，一身正氣，我哪美意義收他的錢？我將他的手推開了，說：“路校長，我們複興中學對我有培養之恩，您辦理有方，將黌舍辦理得井井有條，升學率名列前茅，是個好校長。我不能收您的錢！”