第131章 床子弩[第1頁/共3頁]

這道算術題並不算難，起碼後代小門生都會做。但是這個時候卻把神童陳言慶給難住了，看著陳言慶爪耳撓腮的模樣，高敬宗特彆有成績感：“我讓你逞能，做對這個老子另有一元二次方程式，另有高檔函數、多少，夠你學半輩子的！”

自從第二折衝府和第二折衝府張屠和蘇固所部移駐決勝堡和東陽堡，本來人滿為患的謫仙堡也清淨了很多。高敬宗一邊參與死軍將士的思惟教誨，一邊教誨這些謫仙穀軍民後輩讀書識字。

陳言慶學習《論語》一樣也快，又是短短一個月不到的時候，陳言慶已經學習到了論語，陽貨。高敬宗道：“唯女子與小人難養也，近之則不遜，遠之則怨。這句話的意義是……”

虎軀一振，各方豪傑納頭便拜的期間已經遠去了。在門閥期間，出身的凹凸，已經決定了成績的凹凸。高門後輩家財億萬，吃喝不愁，底子不會為生存馳驅繁忙。就連王猛都感受本身冇法融入東晉的門閥政治體係中，更何況高敬宗了？除非他能夠具有朝廷任命，成了封疆大吏，不然底子就不會有人才投奔他門下。

……

田洛帶領十幾名被放回的親衛趕到田家堡時，就見郭家軍將士們將這田家堡團團包抄，田家堡的盧龍田氏乞活軍的兵士們也產陣以待。

不過謝艾運氣跌宕，在汗青長河中卻如曇花一現，被篡位的張祚害死。

在這個背景下，高敬宗隻好脫手本身培養人才。可彆說，這些孩子們當中還真被高敬宗發明一個資質非常好的苗子。這個孩子不是彆人，恰是時年九歲鄭詩詩的獨子陳言慶。跟著陳言慶漸漸病癒，固然身子骨有點弱，還是和其他孩子一樣，跟著高敬宗在謫仙書院上學。

高敬宗悄悄驚乎壓力山大，特彆是教誨一個天賦兒童。高敬宗腦袋一轉，隨即找到了自傲，教國文咱不可，那不如教數學吧。在這個期間，高敬宗的算學程度絕對是超一流的。

“錯了，如此說來，實在很年來，人們已經曲解了孔子的意義！”聽了這個根基傳播千年的解釋，高敬宗搖點頭道：“在這句話中，女單指女性，子則指孩子，而小人則無德之人，養則指教誨或教誨，合起來的意義是說，女人、孩子和無德之人的教題目，是非常困難的，采納峻厲的教誨輕易引發他們的逆反心機，如果采納寬鬆式的放縱辦理，則就錯過了他們成材的機遇。這此中嚴和鬆之間有一個非常奧妙的度，需求當真掌控！”

但是，高敬宗陰差陽錯裝逼太拉風了，白衣軺車，這但是謝艾的招牌。

“對，我孃親也說我還小”陳褒兒笑道。

籍芸娘怯怯的道：“可不成以不學？”

籍芸娘和陳褒兒則大眼瞪小眼，高敬宗道：“做好了，先生查抄！”