第136章 大學生實習基地（求票票，求訂閱）[第1頁/共4頁]

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如同一盆水兜頭澆下，宋鏡瀛傳授一下子沉著了下來：“必定的，那你的意義是……”

哪怕不懂航運和航路挑選的人，隻要他具有初中的地理知識對著天下輿圖看一眼也能找出從五大湖到中原比來的間隔：裝著這些待拆解的車子的遠洋貨輪，最好的航路就是從五大湖解纜，沿著美國和墨西哥海岸一起南下後到達巴拿馬，穿過巴拿馬運河以後超越承平洋、直抵粵省。

“以是我籌辦在粵省再建一個大型的二手拆車件回收廠，不過阿誰就要包管充足的事情效力了，您能不能幫我說說話，多幫我找一些諳練地維修技工疇昔？”

為甚麼帶領們這麼主動？啟事很簡樸，這就是個活生生的表率和例子啊，在當前這個本國人都不敢來中原來投資的年代，好不輕易來個成心來投資的外賓，人家還心驚膽顫的，唯恐本身的錢打了水漂。

冇錯，就是慷慨解囊，陳耕是在用這類體例支撐故國的教誨奇蹟，除了慷慨解囊以外，宋鏡瀛傳授想不出陳耕為甚麼這麼做的啟事，這對他明顯冇有任何好處啊。

“是啊，我們國度的電子產業、特彆是微電子產業，和西方的差異太大了，”宋鏡瀛傳授搖點頭、陪著陳耕走了幾步，宋傳授躊躇了一下，還是麵帶慚愧的低聲對陳耕說道：“小陳，我曉得把這個拆解廠建在北方，讓你挺難堪的，這個拆解廠最合適的處所實在是建在粵省……”

“這類事情哪能開打趣？”陳耕說道：“不過這有個題目……”

陳耕可不曉得老傳授內心是如何想的，他笑道：“您客氣了，百年大計、教誨為本，能為這個國度和民族的複興、繁華做一點力所能及的事情，這是我的幸運。”

“你說。”不等陳耕說完，宋傳授就衝動隧道：“有甚麼要求你固然提！我老宋多多極少的另有幾分薄麵，如果我老宋的麵子不好使，我就去找老劉，他華清校長的麵子還能值幾分錢……”

宋傳授感覺陳耕必然是拗不過情麵，說不定另有本身和華清的身分，內心非常過意不去，老傳授特地找了個機遇跟陳耕表示一下歉意。

但實話實說，就算是如許門生們的日子也過的緊巴巴的，最首要的啟事當然是國度確切窮，也拿不出太多的錢來補助門生，究竟上國度能夠拿出這麼一筆錢、能包管門生們幾近不花家裡的錢完成學業，已經極力了。

“這倒也是。”宋傳授想了想，終究還是點頭，不過他還是叮嚀陳耕：“不過話是這麼說，你畢竟還會是要謹慎著點兒。”

不怪宋傳授這麼衝動，一個月給門生髮四五十塊錢的人為啊！