第一七一章[第1頁/共4頁]

這本書還說了些彆的題目，“派”是個超天然數。書中冇有淺顯數的任何方程，而是專門計算如許的無窮長的數據的計算體例。她已經自學了一點代數並且瞭解一點兒這方麵的知識。“派”並不是獨一的超天然數。究竟上，有無數的超出數。更首要的是，超出數比淺顯數要多很多，固然她隻曉得並體味的隻要“派”這一個。能推斷出“派”是個無窮不循環小數的體例不止一個。

她凝睇著湛藍的湖麵，試著去設想一個都會能夠在十九世紀的布裡奇波特和第六世紀的卡米洛特之間穿越。這個時候，她母親的聲音打斷了她：“我到處找你。你乾嗎呢？哦，小文，”她低聲說，“想些事情。”

她喜好讀書，喜好各種冊本，包含萬象，乃至於連電影都冇法替代。☆→頂☆→點☆→小☆→說，x.一方麵她喜好沉浸在浩大的知識陸地中，另一方麵書上的圖片跟電影也大不不異。她老是一邊讀書一邊異想天開。她要麼在想神筆馬良為甚麼未幾畫點兒屋子給貧民住呢？現在的大海是他畫的嗎？孔融當時是最小的那他是誌願拿了最小的梨子，還是被幾個哥哥欺負了呢？司馬光砸壞了公園的大缸是不是應當算是破壞公物呢？成龍為甚麼和房祖名不是一個姓倒是父子？李元霸和李逵誰更短長？如許的題目另有很多很多。

月朔的時候，她開端研討圓周率“派”。這個古希臘字母長得還真是有特性，像是長著兩條腿，然後在上麵橫著一個板子的小凳子。用圓的周長除以圓的直徑就能獲得“派”的值。小文在家裡，用直尺測量一個瓷瓶的周長和直徑，獲得了一個“派”值：3.21。這彷彿很簡樸。第二天，她的數學教員說，圓周率約22/7，3.1416。但實際上，如果你想更切確，這是一個小數，是一個無窮不循環小數。無窮，小文想。她舉起手。這學年她還冇有問過這類的任何題目。

固然另有一種能夠，能精確的計算想要獲得的圓周率。如果有充足的時候能夠利用微積分的體例來推導出你想要的儘能夠多的小數。書中列了“派”的四分之一的計算公式。她很多處所底子看不懂。書中對四分之一“派”的計算體例是如許的，1-1/3+1/5-1/7……不異的分數，持續下去。她快速的計算著，運算著加減瓜代的分數。的到的總和在四分之一“派”高低浮動著，他能夠欣喜的看到數值越來越靠近四分之一“派”的實在數值。但是卻永久不成能完整算出這個熟知的實在數值，如果很有耐煩也隻能獲得更切確的數值罷了。這對她來講彷彿都是古蹟，活著界的每一個圓的形狀是與這一係列的分數有關。如何能夠曉得這些分數就是圓周率的計算體例？她決計要學習微積分。