第三章 求學江府[第1頁/共11頁]

“之前隻聽爹爹說有部《聊齋》，內裡狐仙故事甚多，不想北湖當中，也有狐仙呀？”阮元非常獵奇，便問焦循。

胡廷森早有籌辦，笑道：“孩子們，我們在這裡講學，是為了甚麼？不過是‘學有所成’四個字了。那麼，我們想要學有所成，該如何辦呢？這個孩子說的好，四書，四書確切是學習的必備之書。但教員也但願你思慮一下，想學有所成，必然要用四書嗎？或者說，學習彆的知識，就達不到‘學有所成’這個境地了嗎？”

阮元聽胡先生如此盛讚本身，天然也不美意義，忙低了頭，小聲道：“先生……先生太汲引門生了，實在是不敢……”

阮元尚不知此中困難之處，便點了點頭。阮承信便自次日起，先教阮元一些簡易的文章，從《答蘇武書》、《報任少卿書》這些與《史記》故事相重合的散文講起，馳名的十數篇散文過後，再講漢賦。阮元天然也有很多不解之處，阮承信一一解釋，看著兒子這般好學，本身也非常高興，倒也不覺膩煩。過了一段時候，阮元已經能夠記誦很多篇章。

“元兒，胡先生和我說過，你資質出眾，若能多學典範，延以名師，將來成績，必在我江家世人之上。你又何必因一時的不快，就把今後的事都棄之不顧了呢？”江昉仍然捨不得阮元。

“兄長曲解了，我二人固然不姓江，但他的祖母，我的養祖母也是江家出身。江府家塾，本家之人皆可入，我二人這般親戚，還算不上本家嗎？”

阮元聽胡先生這番言語，思路開闊，表情通達，絕非平常隻知四書五經，乃至唯程朱註解是尊的陋儒。這時又聽江家一個孩子說道：“我們讀四書，不就是為了今後考秀才、落第人嘛？讀這些做甚麼？”

這日胡廷森俄然異想天開，讓江氏私塾中的孩子每人作詩一首，題材不限，隻要與山川風景有關便可。阮元自幼讀詩，雖一時難有佳作，但捕風捉影，寫一篇五言八韻詩也不在話下。

“秀才也冇多想，隻感覺那三場試題，以及本身所做的文章，都清清楚楚的記在本身內心，一時怕健忘了，便借了些紙，一一筆錄下來。這時他還不覺有甚麼非常，可冇想到了府城，進了考場，拆開卷子一看，頭場試題，竟與夢中涓滴不差！秀才大吃一驚，想起夢中所作卷子，便一字不落，將夢裡所作寫在了試卷之上。以後二三場，也是如此。厥後放榜之時，這自發得必然落榜的秀才，竟拿了江南第三名呢！”按清朝揚州本在江蘇省，但鄉試是江蘇安徽兩省同考，隻稱江南鄉試。阮元自幼聽父親說過，倒也不覺奇特。

但想到《文選》收錄詩文，一大半都是上古之作，字音語義竄改甚大，阮元畢竟才八歲，想瞭解這些恐非易事。便道：“元兒這般愛讀書，爹爹天然喜好，但讀書成學，可不是一日之功，想把《文選》熟讀一遍，起碼要一兩年呢，元兒本事下性子嗎？”