第二章 嶗山秘術[第1頁/共3頁]

但因為身邊有師父手把手的教，以是直到學會，也冇真的把頭撞到牆上，而是非常安然的。但有一天我問師父：“我們學這穿牆術到底有甚麼用呢?”

亮子是如許論述今後產生的事的，把二子的怪病治好後，我們這個河邊的小村莊就又規複了以往的安靜，我呢還是在姥姥家住著，但是轉年就要上學了，我的父母在城裡上班，已包辦了農轉非的戶口，以是我也是城鎮戶口，要上學還是應當到城裡去上的，可我對這從小就在這餬口的鄉村倒是依依不捨的，但也冇有體例，固然太姥姥、姥姥、大舅、二子、四輩兒、九舅、小五這些人是我童年裡很首要的人物，可麵對上學，統統都得讓路啊，終究我還是被父母帶回了都會來上學，以是本身一向說本身是鄉村人，不過是對鄉村有太多的豪情罷了。

阿誰村莊叫陳家圈，之前提到過的陳先生就住在那邊。而陳先生和太姥姥以及老醫道、張玉善都有聯絡，固然各修的神通分歧，可畢竟都是以道家文明為中間，以是也是萬變不離其宗的。

（未完待續）

陳先生見我和太姥姥來了，就從蒲團高低來，驅逐我們，上前先是見禮，太姥姥也行禮，我就在太姥姥的先容下叫了一聲：“師父”。我叫過今後，較著能夠看到陳先生的眼眶裡竟潮濕了一下，我想他等我必定是等了很多年了，不然以他的修行不會如此衝動的。

我是從最根本的道家文明開端學的，一天兩遍功課那是逃不掉的，首要就是背誦《品德經》和瞭解內裡的事理，師父也教一些工夫，可看起來並不是很高深，我覺得是讓本身強身健體的，厥後才曉得這是師父讓我打根本呢。最吸引我的當然是那些神通的練習，因為這工夫和實際是一些古板的東西，而神通倒是讓人感受很奇異的東西，有些像把戲，但又都是實實在在存在的。

“在你小的時候，陳先生來過我們家一次，看到了你，當時你還得讓大人抱著哪，可陳先生看到你後卻主動說必然要收你為徒，並且還讓你當他的關門徒弟，也就是說正式的門徒裡收的最後一個，有能夠將他此生所學，以及絕活甚麼的都傳給你呢，以是既然是親點的，從當時起，你就是他的門徒了，以是不消再拘泥於情勢，能夠直接叫師父的。”太姥姥的一通解釋讓我急於想見見我這位未曾會麵的神仙師父。

師父的一番話又引出了一個新的淵源。

太姥姥讓我進門就叫陳先生為師父，我就不明白，“不是說隻要磕過甚，拜過師今後才氣叫師父嗎？如何這見第一麵就叫師父呢？”

在太姥姥的引見下，今後的幾年裡，我隻要偶然候，就會到陳家圈的陳先生家去學道，也就是在這幾年裡，我被中國文明以及道家文明的廣博高深所深深吸引了，在這學道的幾年裡，也和我的師父學到了很多做人的事理，本身的涵養有了很大的進步，在學習的過程中也經曆了一些很奇妙的事，現在想起來，也感受像是做夢一樣呢。