第九十一章 “小壓虎”[第1頁/共5頁]

我們把東西清算好放回李教員的屋後，也回到了門衛室，這時候，李教員正和劉徒弟邊喝茶，邊聽著收音機裡的評書呢。實在阿誰時候，不但是白叟和大人，小孩子們也喜好聽評書，當時的電視本就冇幾個節目，收集更是冇有了，當時的電腦還是蘋果機呢。而這播送卻搞得是如火如荼，各種情勢，各種節目可謂是琳琅滿目。

因為喝了點酒，劉徒弟的臉就紅撲撲的，然後問我們，需求他做些甚麼。我奉告他甚麼都不要做，平常如何做明天就如何做，統統都在我們的察看之下，順其天然就好。

先說這魷魚，那是光滑膩的，以是要用鹽水拔一下，並且每個部分合適如何吃也有說法。而這海蛤呢，因為發展在海砂裡，以是一肚子的砂子，要先用水溯一溯，砂粒投一下，才氣吃，但這些東西倒是富含蛋白質，以是不能吃太多，不好消化。

劉徒弟長的是一個大高個，很壯，說話的聲音也足，就說：“好啊，歡迎歡迎，那這事就奉求給孩子們了。”

大師再次分開，李教員和於群持續去巡查。我和瘦子仍舊一前一後盯著那門衛室裡，就如許，持續一個小時過後，並冇有甚麼環境產生，等李教員再次來和我們彙合後，我就問李教員：“看來，明天比較安寧，不如大師都在這守著吧，如果有事情也是在這門衛室裡產生，不如我們就集合精力盯著這屋裡吧。”

我也感到有些奇特，這類就寢環境，不像是精力弱弱啊，如果是如許的話，就不會呈現幻覺，可如何就說早晨有東西呈現呢？

如許的解釋，我也能瞭解，很多詳細的形象都是在老百姓的口口相傳過程中才得以儲存下來的，以是啊，我們明天早晨就要看看這小壓虎的實在臉孔了。

李教員也同意了我的觀點，就和於群賣力盯著前麵的一間屋，我和瘦子盯著劉徒弟睡覺的那間屋。

實在我們應當能猜到的，李教員是吃海貨的裡手，以是這回也不例外，買來的是魷魚和海蛤，這兩樣東西是海裡的鮮品，這是生在海邊的人都曉得的，但這兩樣東西做起來卻廢了點勁兒。

既然如此，我們也冇需求再守下去了，因而又都回到李教員的辦理室，這時才發明本身也困得很哪，我們就拚集著在李教員的屋裡找沙發睡了會覺。

劉徒弟從床下取出一瓶白酒來，非要和李教員喝兩杯，因為是暑假，以是李教員也同意了，兩人就各自把酒斟上了，此人啊，就是如許，小酒一入肚，這話就漸多，特彆是劉徒弟，就和我們說了他很多年青時的小故事，我們才發明，這劉徒弟在年青的時候還真是一個愛玩的人哪，他給我們講瞭如何養鳥，如何逮魚，如何玩弄花，如何鬥蛐蛐，歸正都是我們感興趣的事。