第55章 搞青訓可不能算是水字數[第1頁/共3頁]

紅藍門將張牙舞爪地撲了上來，但11號隻是輕巧的一個回身，成心偶然地將球從左腳磕到了右腳，就輕鬆地擺脫了門將的膠葛。

吳桐本應當這麼吐槽，但直到現在為止，她都是少說話，多環顧。

李泉這才得空細心察看立下大功卻又高風亮節的11號，一眼望了疇昔，倒是難以置信地揉了揉眼睛。

那孩子甩著有些超脫的頭髮，穩穩將皮球反對下來，跟著就還了一腳長傳，就此揭開了反擊的序幕。

李泉不由就有些感慨，本身小時候但是拉著三五個小火伴，再拿紅磚擺個“球門”，便能夠踢上一全部下午的啊。

這時候擺在他麵前的隻要一座偌大的佛門了，幾近很難設想他不能獲得進球。

隻是指出了母校的操場合在，就讓李泉有些非常對勁的感受。除了不準彆人肆意指責以外，這類每次故地重遊都彷彿回到了主場的感受，應當也是母校情懷尤其首要的一個構成部分。

吳桐和卓清漣對此天然冇有甚麼特彆的體味和興趣，但當然也不會反對，由得李泉大步地向體育場靠近。

合法觀戰的家長不明以是，底子搞不清他為甚麼要放棄這麼好的機遇，直接將球送到對方門將的反擊範圍內時，白隊的另一個球員就敏捷給出了答案。

“要不要疇昔看一看？那邊有很多人圍觀，看起來挺專業的，在海內可貴見到淺顯小學搞青訓呢。”

皮球穿過兩個紅藍球員的中間，來到白隊8號腳下。8號毫不猶疑地一腳傳球，將皮球送到19號的身前兩米處。

……

右前場裡一道紅色的身影快速閃過，模糊能看到他的背號是11號，在這個春秋段的比賽裡，速率的上風能夠被無窮地放大，而紅色11號明顯就具有如許無與倫比的上風。

前場離得較量的幾個孩子立馬跑到球門前，擁抱在了一起，歡慶這好不輕易獲得的進球。

“天然是如許咯，不過這座黌舍裡應當另有其他充滿童年影象的處所。”李泉風輕雲淡地略過這個小插曲，自傲滿滿地拍著胸脯朝兩個少女包管。

“Nice_pass！”

“啊，這個，阿誰”，李泉當然不免有些難堪，吞吞吐吐了好半天，纔想好了說話，開口解釋道：“畢竟好幾年冇來了嘛，我也不曉得竟然把小花圃推了蓋起了講授樓。”

為甚麼連摔上去都很舒暢？你到底是從那裡來的抖M啊？

誰會體貼你的童年影象啊？

抖M李泉此次向校園的東北角進發，直到一眼看到赤紅的塑膠跑道和略微有些枯黃的草皮前，他的心底還是挺忐忑的，恐怕這個足球發矇地也嘩地一聲竄改萬端，從高山裡立起三十米高樓來。

他不但把回防的紅藍隊員遠遠摔在身後，乃至還利誘了對方的門將，趕在對方反擊觸球之前就搶先節製了皮球。