第十四節 年級考試第一名[第3頁/共4頁]

謝浩然聳了聳肩膀，冇有作聲。

呂夢宇收起狂喜的神采，罕見的嚴厲起來，當真地說：“是我過於張揚了。先祖家書中的確提到“非入道者，食爛脊魚無用”。直到明天，從謝上師這裡獲得解釋，我才明白此中啟事。”

謝浩然麵帶淺笑朝著羅文功行了個禮，回身回到了本身的坐位。他丹田裡的“文”字金光閃閃，比起之前更加閃現出深厚的質感。彷彿一塊堅固的花崗岩，正在不竭磨礪著邊角。

要曉得，修士與淺顯人之間，但是有著天壤之彆。何況爛脊魚這東西很特彆，固然在天靈地寶裡排名靠後，卻勝在源源不竭，輕易獲得。隻是它對修士的弊端一樣較著：爛脊魚隻能吃一次，哪怕是持續食用，也隻能對修士的身材停止一次靈能彌補，以及改革。

另有更離譜的：利用題求的是某塊操場麵積，答案開端的單位卻恰好寫成了（m）。

如果冇有在修煉過程中成為“煉氣士”，那麼即便吃再多的爛脊魚也毫無感化。《珍渺集》上說得清清楚楚：俗人隻是精神凡胎，即便幸運獲得爛脊魚，用精確的體例烹食，最多也就是治病消災，強身健體，冇法起到洗濯體內汙垢，用靈能沖刷經絡的特殊結果。

羅文功第一個就唸到了出乎統統人料想以外的名字：“謝浩然，一百三十九分。”

謝浩然在燈光下暴露一個光輝的笑容：“我還在上學，我是一個門生。”

羅文功按例開端了五分鐘擺佈的短評。他說話的速率很快，也能夠抓住題目重點。倒也並非用心搗蛋無的放矢，而是卷子上的有些弊端實在令他冇法忍耐。

呂夢宇垂手站在中間，很有耐煩地看著謝浩然放下了盤子，這才湊上前去，非常獵奇地問：“謝上師，我看你在烹魚之前先往鍋裡放了一把魚腥草，不知是何用處？”

王恩澤一臉笑容走過來，整小我充滿了發自內心的尊敬：“感激上師脫手互助，我王或人言出必行，隻要查明這“衰緩症”完整根治，必然會雙手奉上半數產業。隻是不知上師喜好以哪種體例結算？現金？還是股票？”

“本學期期中測驗的成績已經出來了。有相稱一部分同窗對於學習的態度極不端方，我對你們很絕望。”

畢竟，他是文昌帝君的傳人。

班主任羅文功抱著厚厚一摞批改過的試卷，像平常一樣站在了課堂講台上。

語文成績一百三十九分，整年級第一。

天下間的修煉體例紛繁龐大，但最合用於謝浩然的隻要一種。

一個裝模作樣的傢夥。

……

“先等等吧！我臨時還用不了那麼多的錢。”

“反幾次複說了多少遍，叫你們審題看題的時候必然要當真。你們就不能細心點兒嗎？如許答題底子就是癡人行動，的確笨拙透頂！”