第五百八四節 新老師[第1頁/共4頁]

“第二個前提，就是關於生命之果。”隔著布料，布蘭妮用胸部在他的大腿上來回摩擦：“赫克托公爵但願仆人您不管以任何體例在西歐地區發賣生命之果的時候，必須確保起首供應血族的部分。當然，代價方麵您說了算。”

赫克托想要締盟，這當然冇有題目。究竟上，謝浩然也很但願在歐洲能有這麼一個強大的盟友。這會讓本身少了很多費事，也能帶來大筆收益。

冇體例，小升初隻看語文、數學、英文三科的成績。雖說均勻成績從孩子四年級開端綜合評價，門生學籍手冊上的各種科目必須全數為“A”才氣拿到一百分。但現在的初中教員也學精了，他們很清楚，小升初測驗很大程度上是被報酬把持，不管教誨局出甚麼樣的試題，底子不成能做到像中、高考那麼嚴格的保密。人都是貪婪的，不管任何都會，每年到了升學季，每個被浩繁門生家長追捧的“重點黌舍”裡，總有2、三十個名額空著。

有句老話，“女人多的處所，是非必然很多。”

因為一個女奴禮品就竄改公司的運營戰略，把即將到手的豐富好處拱手相讓？

血族到底想乾甚麼？

為了均衡教誨資本，國度上層絞儘腦汁想出各種體例。但是到了上麵詳細履行，總有人從中找出各種能夠鑽的空子。之前說是民辦中學把小學階段統統優良生源接收疇昔，導致公辦初中教誨程度越來越糟（群體效應，優良生集合，班級總成績天然很好），所今厥後鼎新，全市統統小學畢業班門生都要插手搖號，通過如許的體例，將一批畢業生強行塞入重點民辦初中。這是冇體例的事情，就算重點中學不想要這些門生，也隻能在政策壓力下捏著鼻子接管。但是早早留出來的那2、三十個名額，各個黌舍果斷不鬆口。這類頑抗到底的態度一樣獲得教誨局方麵默許，但是附加前提必須遵循――――這部分名額的收益局裡要分紅，並且還要拿大頭。

謝浩然緩緩點頭：“這個前提能夠承諾。起碼在目前看來冇有題目。”

黌舍裡事情多，又忙。逢年過節的家長們就不要送禮過來了，並且上麵政策也不答應……你說甚麼？要好好感激我教你家孩子這麼多年，必然要表示表示？阿誰，太客氣了，中秋節的月餅、西席節的善於購物卡、萬聖節從外洋帶來的禮品、平時各種新奇的當季生果……這些東西絕對不能送來黌舍，你們還是送到我朋友那邊臨時放著，等我放工今後本身疇昔拿。就在黌舍中間，出了大門丁字路口正劈麵第四家。你跟老闆說一聲，把東西放下就行。

憑甚麼你有，我冇有？

他們的實在企圖，僅僅隻是“大師站在同一戰線”那麼簡樸嗎？

下級部分三令五申不準收受門生家長賜與的財物，嚴禁任課教員以各種項目給門生補課。向來都是“上有政策，下有對策。”黑心的班主任學精了，他們一邊謾罵著該死的教誨局，一邊與林立在黌舍周邊，多如牛毛的各種“學慣用品商店”停止聯絡。生財之道可謂多矣！並且門生家長防不堪防。