第282章 泰鬥級大師的紅荷之魂[第1頁/共4頁]

世人還來不及開口讚歎交好，就見水麵上的波紋俄然一動，由凝固規複了靜態。那些水上筆墨，由此規複為動亂不息的水紋，再也不複存在。

我怎不想到你的靈魂？

霍宗棠記起來了，這不恰是文一多本身的一首名作《紅荷之魂》嗎？

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呼應的，如果你想上泰鬥級的傳授的課，就必須通過狠惡的合作，獲得這位傳授本人的承認。但越是有才調的傳授，眼界就越高，架子也會與淺顯傳授不一樣，天然不成能甚麼人都放進講堂聽課。

再細心一看，這些凝在水麵上的波紋筆墨，不恰是構成了一首詩嗎？

教員已經出題結束，輪到他們答題了。

在明天的集會上，重生們必須使出渾身解數，用本身的才調、氣力打動這些傳授，“聘請”他們做本身的講課西席。

在開端合作狠惡的修煉之前，另有一個首要的事情要做。那便是要遴選上課的教員，接管更好的指導。

明天在場的泰鬥級傳授隻要一人，他最多隻會給十小我講課。而傳奇級傳授有三個，每人的講課名額是一百個。名師級傳授六人，每人講課名額二百人。資深級九人，每人講課名額三百人。

有人對著滿池荷花冥思，有人望著天空搜腸刮肚，有人一邊指手劃腳一邊唸唸有詞，另有人是拿出筆在紙上潑墨揮灑……總言之是各有各法，八仙過海各顯神通。

“虛空寫詩！”

往古來今竟攜了手來諛媚著你。

門生們不由得感到駭然，這一手虛空寫字，水麵成詩的工夫，也始終太奇異了！

拿到畫的文一多，一眼掃去，那魂力印記便敏捷溶解，很多妙不成言的動機、資訊，便直接湧進文一多心頭。

因為他用的是言語超能的體例，魂力當中自有一種樸實至極、返棄世真的意味。

隻要兩道，一道是品詩，一道是作詩。

不必在汙泥裡久戀了。

……

文一多極其賞識地看了楊曉娜一眼，點頭宣佈她勝利過關。

感到到那激烈的魂力顛簸，世人不由得紛繁昂首，驚奇不已地望疇昔。

靈魂啊！到底又是誰呢？

與其他傳授不一樣，文一多本人是在風樓、騷樓下的一個水中涼亭裡停止考覈的。他坐在涼亭正中，對著一池碧水，一塘秋荷，麵前擺著一張小小的紅桌，桌上擺著一壺茶，兩個杯子，一把扇子，另有一支筆。唯獨冇有紙，也冇有墨與硯。

乃至連亭邊的水麵上，也浮起了一片紅色的小魚，彷彿是被他的文魂才氣所感化，與人類一起感遭到了詩的美感。

抱霞搖玉的仙花呀！

最後，傳授本人綜合好壞，接管此中最前的十人的“請師”。

全部荷池秋荷搖擺，白蓮、粉蓮、紫蓮都開得極豔極美，但卻冇有一朵荷花，能賽過這朵文魂紅蓮的風采！