774 教育之道，首在育德五[第3頁/共3頁]

“是的，但這隻是一部分啟事，現在適齡上學的孩子數量越來越少，一所黌舍也就十來個幾十個門生，這就形成了教誨資本的極大華侈，與其把錢華侈在這上麵，何不把黌舍歸併起來，把錢用在進步西席報酬，事情環境，門生們的學習環境上？”

劉榮軒對著滿屋子的教員門生們侃侃而談，從他對西席的高標準高要求，到教書育人要有一種捐軀奉獻精力，要有那種鋪路奠定有我，功成不必在我的高貴風致。

劉榮軒無語了，“爸，你放心吧，國慶我必然去拜訪他的，你到時候記得給他打電話。”

這會兒，曹坤那裡還敢說話，恨不得立馬找個洞鑽出來。

774 教誨之道，首在育德五

劉榮軒嗬嗬一笑，“我不是當教員出身的，我大學一畢業通過選調生測驗就進了巫溪縣委鼓吹部，但是，我當了十九年的門生，以是，對於教誨事情我談一點本身的設法。”

一家人吃過晚餐，廖菊梅就忙著清算碗筷，李嫣然去給樂樂沐浴，劉榮軒陪著劉福全看電視。

“打動這個場景的人，喜好這個場景的人才合適當教員。”

心疼得劉榮軒抱著兒子狠狠地親了一口。

總之，劉榮軒觀察楓林鎮獲得了極大的勝利，特彆他的品德作為西席的必備本質的說法，更是獲得了遍及的附和。

“同道們，我來講兩句吧。”

“那行，國慶必然要去見他了，免得人家說我們看不起他。”

端起水杯喝了一口，劉榮軒看了一眼身邊的鄧建國，“建國同道，我給你提個建議，現在我們縣教誨體係正在停止裁撤併改事情，每個黌舍的校長任命就很關頭。”