第五章 我就是喜歡你看不慣我、又乾不掉我的樣子[第1頁/共4頁]

“郝仁，你來簡樸說說羅斯福新政的汗青影響？”

明天早晨，郝仁利用了從阿誰奧秘的“金庸QQ群”裡搶來的影象加強丸，在3小時藥效內猖獗學習，幾近將統統理科的講義都印在了腦筋裡。

台下，統統人都自發地鼓起雷鳴般的掌聲。

“你現在是不是很憤恚，很奇特像我如許的差生如何能夠逆襲？但我就是喜好你這幅看不慣我、又乾不掉我的模樣！”

多媒體課堂能夠包容400人，普通隻要在市教誨廳帶領來觀察、或者校內教員開公開課的時候才利用，此次破格用在了郝仁這個名不見經傳的門生身上，實在是有些小題大做。

班主任沈教員、池翔、林昆、趙潔、周子墨、各科教員、乃至另有一個副校長……

接下來，郝仁又答覆了各科教員五六個題目，而他奇特的解讀和天馬行空般的設法，讓在場合有人都驚奇於他的學問賅博。

聽了郝仁的答覆，6班班主任沈教員不斷地點頭，因為郝仁答出了這道題的每一個得分點，如果這是在測驗，她會給這道題滿分。但令她不測的是，郝仁的聲音仍在持續：

但他們都冇想到的是，一個淺顯的高三門生，知識麵竟然會這麼廣……

這下子，再冇有人思疑郝仁作弊了！

坐在前排的幾個校帶領也皺了皺眉，作為一名教員，如許刁難一個門生，實在是太不該該了！

……”

以是現在，如果池翔要問他甚麼彆的東西，他或許答不出來，但叫他背書，這實在是小菜一碟！

LetfreedomringfromeveryhillandmolehillofMississippi.

但沈教員還是想要在這個關頭的時候“抬”郝仁一把，畢竟這是本身班裡的門生。

統統人的腦海中隻要一個動機：這麼個影象力變態的妖孽，哪tm需求作弊啊！

……

因為就在前兩天的汗青課上，沈教員恰好教到了羅斯福新政……

就在這時，郝仁走下了講台，就當大師都在等候他下一步的行動時，卻發明他在一小我的麵前愣住了腳步，那人恰是之前誣告他作弊的池翔。

郝仁要接管“三堂會審”的動靜，如同一個炸彈，很快將安靜如水的高三年級驚起一片波紋，並且這個動靜正在以火箭般的速率在向其他年級伸展。

“叨教郝仁同窗，是不是隻要高中講義內的題目都能夠問？”說話的恰是池翔。

“之前1班的池翔教員質疑我在此次二模測驗中抄襲作弊。的確，我的成績一下子從年級倒數衝進了年級前十，也難怪他有這個思疑。以是，我郝仁在此接管大師的磨練！”

因為是午休的時候，一傳十、十傳百，很快名譽榜前就又圍了一大群門生等著看熱烈，此中還不乏高一高二的。