44.第44章 新式教育[第1頁/共1頁]

“就應當從下抓起！小小記得去謄寫三字經5遍！”小小和球球從小聰明，即便那是付樂還不是很想承認這兩個孩子，但她還是會教他們。三字經他們很小就會了。

“有福共享有難同當的做法是對的，但是這不代表要為小小承擔弊端，要學會本身承認弊端，接管獎懲曉得麼？不成以包庇！”付樂

“樂樂，這個獎懲太重了！”韓逸還是不甘心的勸到

付樂不再理睬門外，閉上眼籌算小眯一下，見內裡的人冇反應，小小隻好走回本身的房間，拿起筆開端持續抄三字經，即便半路有人想幫她，她也回絕了，她不但願本身的孃親絕望。

“樂樂，小小還是個孩子不必那麼嚴。”韓逸有點心疼小小，如果是本身的臭小子，本身纔不心疼，但是那是本身的寶貝女兒，另當彆論

“罰6遍！你們有人群一次我就加一次，誰幫小小罰抄，你們看著辦吧！”付樂非常活力，他們莫非不明白本身的苦心麼？孩子不成以慣著！

付樂這一睡便是一夜，小小也忙著抄了一夜的三字經，早上早早的等在付樂門口。

“孃親，你開門，小小真的知錯了…孃親…”小小見本身又惹母親活力了，非常心慌。

小小被罰了，固然大師被警告了一下，但是大師公開裡還是幫忙小小罰抄，當付樂拿到那份本身分歧的罰抄書時，非常寒心。氣的甚麼話就不說，立馬回身進房，還把門鎖了。

付樂隻感覺本身的苦心真的白搭了，她曉得小小是個懂事的孩子，但對於小小來講，她肇事了終有人會替她受罰。或和她一起受罰，她越來越有恃無恐，加上她是最小的，又是女孩，大家寵她。以是她會越來越嬌氣，她但願本身的女兒不嬌氣，敢作敢當，受了傷就不要隻會哭，要學會檢驗本身。但是他們呢？一個個的，都跟本身唱反調，她是個當代人，她有她的新式教誨，她但願她的孩子能接管，而不是去學習當代呆板的禮節。

“樂樂，你彆氣了。我們大師的錯。”韓逸實在不解付樂的做法，那麼小的孩子不需求大懲隻要小戒就好。

“小小，你出去吧。”睡了一覺，付樂也想通了，畢竟還是個孩子，不成操之過急，但是看到小小手上充滿扭扭歪歪的字的紙，付樂感覺很欣喜，抱起小小“小小你曉得麼？鳥蛋裡也是一條生命，你一去抓它，它有能夠會死的，鳥媽媽落空本身的孩子會悲傷的。就比如你是去了孃親，你會高興嗎？媽媽還活力就是明顯是你的錯，你還避重就輕的描述事件過程，這是坦白，棍騙，是不好的行動，孃親但願你是孃親的高傲…“付樂跟小小說了好多，或許她懂，或許不懂，但無所謂在，隻要她改正缺點就好。