第246章 花有重開日，人無再少年[第1頁/共3頁]

蕾芙雅，以及會堂裡的孩子們全部鼓掌，感激沈浪的傳道授業。

：那必須的，我願稱這堂課為天國級難度，就這幫雅酷特小孩，冇幾把刷子底子對付不下來！

聽聽！

“願送你們一篇大夏古文，不時鼓勵。”

統統孩子盯著敞亮的大眼，看著沈教員。

又或者“我的朋友是小紅。”

但他站在七尺講台，給統統孩子們上一節課，比做任何事情，都要高興歡暢。

“其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若餘之專耳，豈彆人之過哉……”

沈浪看著他們，緩緩開口。

“餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不成屈伸……”

就在沈浪謄寫板書的時候，黌舍裡，烏泱泱俄然闖進了好多的人。

見沈浪講的課深切淺出，傾囊相授，她就冇打斷沈老哥的講課。

言儘書畢。

跟著沈浪的聲音，統統孩子看著黑板上的漢字，懵懂有悟。

：看到那幾個全服武裝的人冇有，是灰熊國獅鷲特戰隊，毛子特種兵，他們不會善罷甘休的。

走廊外，掌聲響起，是奧伊米亞康的住民們在感激沈浪的忘我支出。

：不對，你們看到冇有，人群裡有白人，是莫可可的人來了。

但說話的力量是共通的。

就連孩子們都已經聽到，樓道裡混亂的腳步聲。

顏冰冰踏著冰雪而來，徒步五千米，終究走到奧伊米亞康小學。

：晚了，晚了！沈老哥，我曉得的太晚了啊！花有重開日，人無再少年，回不去了！

沈浪氣的差點掀了桌子。

他靈敏的耳力，聽出100米內，乃至不下於幾百號人。

不能打斷講授次序，不能禁止孩子們上課，這是全天下的鐵律，是人類潛移默化，需求遵循的本能。

：諸位，我剛放學回家，錯過了甚麼，沈老哥這是在上課？哪位課代表有條記，讓我抄抄。

他反應略微慢一點就跟不上孩子們的思路。

不管走廊裡的喧鬨，不管直播間裡的會商，沈浪終究寫完了整篇《送東陽馬生序》

：不可了，沈老哥的課有毒，為甚麼我竟然開端做條記了！關頭，我孩子都上初中了啊！

不管他們能瞭解多少，或許隻要百分之一。

“沈浪，當著統統孩子的麵，交出皇冠之鑽！”

網友們笑笑不語，唯有沈浪曉得內心的苦。

：到底啥環境？我還是到時候看錄播吧……

：行，抄吧，明天給你們教員演出個雅酷特式漢語，驚呆你們班主任。

“出色，真是出色！”

會是誰俄然來到了這裡？

固然沈浪有著厄運體係、有著各種超出凡人的才氣，有著分歧凡人的財產。

固然他們的大夏語還處於口語階段，漢字都認不了幾個。

：糟了，糟了！我們如何冇有提示沈老哥，這一整天，灰熊國把皇冠之鑽的事情都吵翻天了。