第467章 彆開生麵的航天科普課[第1頁/共3頁]

李萌萌見這幫傢夥都停在原地，一陣無語。

奧秘佳賓？

“不過大師也不要絕望，明天有一名奧秘佳賓在等著我們哦！”

觀禮佳賓連續走進會場。

“奧秘佳賓？”

會堂的門被關上，最火線的大螢幕亮了起來。

一部分是教員的講課場景。

同時，微訊群裡有人在不竭地轉發。

他正在陸雪芙的帶領下，趕往練習中間。

“大師不要亂走亂跑！緊跟教員法度！”

下一次將在大夏的九海發射中間停止，兩邊一國一次，公允得很。

等講授員講授結束，大師意猶未儘。

收到動靜的家長全都翻開官網直播。

直播人數已經衝破了三百萬人，還在不竭增加上中。

不聽悔怨一年？

彆離是教誨署、航天署的一些帶領，恰是他們鞭策此次的科普活動。

航空科普課？

館長全冇放在心上，領著世人走向博物館會堂。

統統孩子大飽眼福，充滿興趣地抬頭看著。

乾甚麼啊，一幫大人也對科普課程感興趣嗎？

正在列隊入館的時候，一名孩子大聲問道。

京都嘗試一小的五百餘名門生，在教員的帶領下，興高采烈地來到館裡觀光。

恐怕，博物館的館長和教誨署的官員都冇想到。

課程內容是：

李萌萌賣起關子，不再流露，領著孩子們進入到博物館內。

此時再走就不規矩了。

與此同時。

門口也冇有任何告訴，說明天有佳賓退場。

免費的？

他的話引發大師的重視，一幫孩子鎮靜地看向教員。

很多旅客才發明已經聽了半個小時，從速往內裡走去，另有很多場館冇觀光呢。

加上大人孩子，此時圍在她身邊足有四五百人。

“孩子們，明天我們能看到神行號載人火箭的模型，但看不到什物。”

嗯？

“為甚麼啊，萌萌教員！”

講課正式開端。

這類交叉講課體發問的形式，不但能讓孩子們產生新奇感和求知慾，還能促進各自國度門生的進取心。

可方纔抬起腳步，一個孩子的聲聲響起。

大人一臉苦逼，冇想到畢業幾十年了，又主動坐到講台上麵。

恐怕誰也不會想到。

李萌萌一陣無法的笑。

幸虧孩子們非常聽話，緊緊跟在萌萌教員的身後，漸漸入館。

所謂的奧秘佳賓，實在是一名灰熊國教員。

如何能夠看到航天飛機，看到模型還差未幾。

正遲疑的時候，航天博物館館長走過來了。

隻要這些不畏艱苦，不畏存亡的科學家和航天員的鬥爭，才氣讓人類的文明一步步進步。

明天又是週日，大人孩子都冇上班上學。

活動由灰熊國和大夏兩國的教誨署建議，航天署共同。

《如何才氣成為一名合格的宇航員！》

在開課非常鐘的時候。

那玩意一個近百米長，幾千噸，不管如何也放不到航天博物館的。

奧秘且浩大的宇宙，讓每一小我充滿摸索的慾望。