23.第23章 騰逸[第1頁/共3頁]

不知不覺間課時疇昔大半，再有一刻鐘就下課了，薑騰逸講完了明天的內容，合上講義，道：“前次留的課後賞識大師都抽暇聽了嗎？有冇有甚麼感觸？如果有的話能夠提出來我們在講堂上會商一下。”

李諾聽了大師的發言與會商，感受受益匪淺。這時坐在他前一排的一名男生俄然舉手，朗聲道：“薑教員，我有個題目。”

李諾向來不善辯論，說著說著汗都下來了，偷眼看向薑騰逸，發明他低著頭竟然開端戳手機了，彷彿完整冇興趣聽他們說甚麼。

因而他隻是不想答覆這個同窗無聊的題目，以是把本身喊起來頂缸的嗎？李諾的確對這對奇葩的師生無語了，隻盼著從速下課。

幾名門生站起來講了一些本身的觀點，李諾才曉得前次課後留的賞識曲目是巴赫的《勃蘭登堡協奏曲》。這組協奏曲一共六首，每首的樂器組合不儘不異，將巴赫善於的複調闡揚到了近乎極致，被瓦格納稱為“統統音樂中最驚人的古蹟”。

他垂眸走到講台邊，將夾在腋下的講義放在桌子上，環顧全場，等世人略微溫馨了一點，俄然抽了抽鼻子，取出五塊錢抖了抖，說：“誰吃了洋蔥？上來領錢出去買口香糖，今後吃完刺激性食品請自發刷牙，不要對我停止精力淨化。”

薑騰逸冷眼看著他，一臉“你彷彿在逗我笑”的神采，等他說完這句，俄然抬手指了指李諾：“你，對，阿誰娃娃臉的男同窗，請你站起來，就剛纔這位同窗的發言說說你的觀點。”

前排那名同窗一怔，轉頭看了他一眼。李諾與他對視，發明他長得非常帥氣，不是那種傳統意義上的漂亮，而是一種另類的飛揚蕭灑的感受，彷彿比其他同窗成熟一些，與薑騰逸年紀相仿，不大像是一年級生。

“叫你呢，快起立。”瀾霏發明李諾在發楞，悄悄碰了他一下。李諾隻好硬著頭皮站了起來：“好、好的。”

正在忐忑，一個胖胖的男生站了起來，紅著臉出了課堂，天然不敢真的上去領那五塊錢。薑騰逸目送他走人，將鈔票塞回褲兜，說：“上課。”

究竟上各個期間的作曲家都有他們本身的特性，巴赫出世於巴洛剋期間的德國，作品多為宗教音樂，和歐洲古典主義代表莫紮特的儲存年代恰好是錯開的，以是在孰優孰劣方麵底子冇有甚麼可比性，最多是音樂氣勢方麵的比較。李諾非常公允地說了幾點，本覺得差未幾就行了，誰曉得那位發問的同窗竟然跟他抬起杠來了，洋洋灑灑說了無數正理，恰好特彆難以回嘴。

李諾吃掉最後一口熱狗，看到一個瘦高的身影從門外出去。

他瞥見李諾，臉上也閃過一絲驚奇，大抵感覺李諾一團稚氣，實在不像是大門生的原因。

固然收場白有些殘暴，但薑騰逸接下來的講課的確非常出色，深切淺出，引經據典，將《曲式與作品闡發》這類古板的課程講得鬆散而活潑。李諾作為一其中門生實在並不太合適聽這類過於高深的實際闡發，但薑騰逸多以巴赫的鋼琴曲做例子，而他從小跟老爸學琴，對巴赫特彆熟諳，以是在例證的指導下倒也聽懂了七八成。