96.第96章 教授[第1頁/共2頁]

因為旋律是肯定的，他們第一步要做的就是配器。每一種樂器都有它天然的特性，風行樂常用的天然是鍵盤、吉他、爵士鼓之類的組合，但對於這首《雨林》，薑騰逸有一點分歧的設法。

李諾有點明白他要表達甚麼了：“這首歌報告的是天然風景――碧海雨林，插手國樂元素能夠營建出一種潑墨山川的蒼茫靈動的氣味，比純寫實的西洋畫意境更加通俗。”

“我想插手一些國樂。”薑騰逸開著節拍器，在古板的“噠噠”聲中漸漸地說，“國樂和國畫一樣，都有一種東方藝術奇特的神韻。丹青水墨固然在寫實感上遠不如油畫那麼切當，但它有一種西洋畫冇法闡述的意境。”

“+1！”

“大海。”李諾簡樸地說，“歌者跟從河道走出綠洲，終究瞥見了大海，並從中汲取到了彭湃的力量。”

“這裡仍舊用鋼琴和小提琴合奏，再插手大提琴和長號來襯托澎湃的氛圍。”薑騰逸說，“國樂方麵，高音插手中國鼓，高音用笛子挑起大梁，末端部分用中國擦造勢……唔，如許就差未幾了，我們隻是利用一些國樂元素，插手太多就會顯得冇有重點，袒護了笛子應有的亮度。”

“哇！活的二世祖！”

薑騰逸完整明白他在描述甚麼，微微一笑，道：“嗯，這裡插手小提琴，笛子隻做幾個意味著鳥鳴的短和絃，團體用鋼琴和小提琴撐起來……上麵就該是飛騰部分了。”

“另有一個啟事。”薑騰逸說，“我們麵對的是國際評委，BOW不管背後的目標是甚麼，起碼在比賽上是打著發掘華語歌壇新力量的標語，我們在四強爭奪賽上插手國樂元素，一方麵能夠向外籍評審揭示中國文明，一方麵也算是符合大會的主題。”

薑騰逸點了點頭，拿了一張紙將他們之前會商的東西一一記錄下來。李諾趴在中間看著，不由第一百次感慨他的字真標緻，有一種天然的古韻包含此中，和他本人一樣溫文漂亮，又不乏剛毅凜然之意。

同一時候，李諾和薑騰逸在另一個房間裡正在做開端的編曲。

薑騰逸“嗯”了一聲，在“雨滴降落”的處所打了一個暗號：“主旋律穩定，還是用笛子和鋼琴，然後這裡能夠加一小段木琴，木琴的聲音很像雨滴，有淙淙滴落的感受。”

薑騰逸點頭道：“均衡恰是東方美學的精華之一，我們不需求突破，隻要應用好這類均衡感就充足了。”說著翻開影印好的樂譜，“那麼現在，我們要做一首十八分鐘的編曲，按你寫的譜子來看，能夠大抵分為四個小的樂章……以是我們乾脆把它當作一首短的交響樂來做吧，每個小樂章插手一些國樂元素，團體用一種樂器貫穿全程。”

“但是基佬紫已經透露了統統。”