10.第十章[第1頁/共6頁]

“不。”

王教員得不到答覆，氣得神采慘白，刷的一聲站起，煩躁得連對帶領的規矩都難以保持：“不美意義，孫校長，莊主任，我得跟這孩子伶仃聊聊，能夠要先走一步了。”

但冇想到聽完她的話，劈麵的兩位校帶領臉上卻冇有暴露附和的神采。

真的是物以類聚唉，這些人如何跟喬南一樣一驚一乍的。

莫文怔怔地接過紙杯，低頭一看，裡頭浮沉著幾顆枸杞。

對證底子冇甚麼難度。

啊啊啊啊啊這是如何回事啊！！！

走頓時任第一天的孫校長望著天空俄然有點彷徨。

王教員難以置信地看著本身的對勁弟子，後者在心態全崩的陳述裡已經涕泗橫流，還是沐想想擺佈看看，從辦公桌上找了包餐巾紙。

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正做著，背麵推推搡搡過來了幾小我，她抬開端，就見為首晏之揚和郭誌他們一臉打動：“南哥，為了我們讓你受委曲了。”

好不輕易站穩了身材，他呆在原地，第一反應是先昂首看一放工牌。

王教員想都冇想一口回絕：“不可。”

但即便如此，白英傑仍神采陰霾，他實在是想不通阿誰喬南到底比本身強在了那裡？為甚麼明顯成績一塌胡塗，本性也吊兒郎當，身邊還能環繞著那麼多的老友，就連本身班裡那些眼高於頂的女孩都對他青睞有加。

白英傑一貫學習刻苦，人也誠懇，嘗試班那麼多男孩子，能夠說王教員最偏疼的就是他。是以此前對對方奉告本身的“本相”，她真是一絲一毫也冇有思疑過。

下一秒，便聽到清越的聲音鑽進耳裡：“慢走，莊主任，校長爺爺。”

隻見以往混亂如同豬圈的九班課堂竟然溫馨到鴉雀無聲。

但冇想到場麵竟然直接停息了三秒，就連被她拍了頭的晏之揚也是一臉板滯。

她前麵的半句話畢竟是未能出口。

一向表示得很沉默的莫文聞言快速抬開端來：“啊？我？”

她撒開拽著白英傑胳膊的手，站直身材，肅容朝莫文鞠了個半躬。

三秒鐘後，全班演出倒著走！

白英傑接過遞到麵前的紙巾，淚眼昏黃地一昂首，卻不測看到假想敵冷酷而漂亮的麵孔 ，麵前拿著紙巾的那隻手苗條白淨，貳內心說不出的滋味兒，轉開視野哭得更悲傷了。

人群刷刷刷發展三步，四仰八叉地擠到了課堂的後牆上。

然後纔在孫校長和莊主任看過來的目光裡難堪地解釋：“這不是我的意義，是白英傑他媽媽說的。白英傑同窗因為此次被打的事情留下了很深的暗影，比來精力狀況都不太好，乃至連我提出讓九班的同窗上門給他報歉他都回絕了，這類環境下他們兩邊底子不適合會麵。更何況這個年紀的男孩子，您也曉得，自負心很要強的，他特地要求我不要把他捱打的事情讓班裡曉得，說是驚駭被同窗嘲笑。我不太但願這件事情，對他將來的學習餬口和心態再形成影響。”