第1章 頓悟[第1頁/共4頁]

張誠：“如果愛因斯坦以相對論入武，那絕對秒殺葉問。葉問固然是一代詠春拳宗師，但也僅僅配得上繼往開來四個字。愛因斯坦如果以相對論入武道，那起碼也是自開一派，和嚴詠春一樣是開派宗師。”

就拿黌舍食堂來講，各種菜色8刀（刀為美圓單位）一份的自助餐管飽，一刀一份的飲料無窮續杯。要曉得這裡的門生可都是長身材的春秋，特彆是男生中不乏大肚漢。

前排角落一個華裔門生張誠在物理課上聽教員講相對論時麵色顯出了一股如癡如醉的神采。講台上的教員倒冇甚麼反應，普通來講，嗑多了都張誠現在這幅傻樣，隻要不影響講堂次序就行。

張誠盯著外語教員策動相對論才氣，講堂上外語教員之前的點點滴滴像倒放一樣都進入了張誠的腦海中。

張誠說完話，這纔想起用飯來，固然給本身拿飯菜的時候，幾近是無認識的狀況，可多少年了，也冇如何拿錯過，吃了幾口飯菜張誠才說道：“工夫就是能量在轉換中守恒，之前那麼多工夫宗師隻知其然不知其以是然，直到愛因斯坦才點出了這一點。可惜可惜，愛因斯坦如果練工夫，必是一代武聖。”

這也冇體例，遊戲法則既然是人家定的，你冇有突破法則的絕對力量就得老誠懇實的陪人家玩下去。

用飯時候結束，張誠和同窗回到課堂，清算書籍，然後前去下一課的課堂。黌舍是走班製，門生調班，西席坐班。

固然現在張誠對挽救天下還冇甚麼特彆好的設法，但是架不住人去想。隻要肯想，總會想到挽救天下的體例的。就是想不到體例，還是能給先人留下些馬前課、推背圖、燒餅歌之流的。

張誠和斯蒂芬作為美國十一年級的中門生，相稱於大陸的高二，已經要開端籌辦美國高考了。

美國說到底還是白人是社會支流，把握著話語權。白人孩子隻要不太傻的話，總能上個大學的哪怕是五流大學，有錢人家的後輩更是保送常青藤――僅限於常青藤校友捐款名單中的家庭。

近期冇甚麼工夫大片上映，嘴炮小組天然也就冇甚麼活動，下午2點40下課後，張誠把這一天用過的書籍扔進本身的櫃子換了鞋子白手回家。

正在喝軟飲料的斯蒂芬差點噴出來：“這都哪跟哪啊！”

幾次應用才氣後，張誠發明，這個相對論才氣臨時隻能看一個地區或者一小我24小時之前和24小時以後的統統事情。能夠加快，也能夠定格或者慢放。聲光結果都和實際一樣。

不需求你有高精尖的技術和超人一等腦筋以及辛苦的儘力乃至億萬富豪的老爸，隻要有2刀和一點點運氣（頭獎概率低於億分之一），你就是下一個千萬財主乃至億萬財主，固然聯邦對強力球大獎抽稅挺高的，但看獎金池動輒幾億的彩金就曉得美國群眾采辦強力球的熱忱了。