第60章：強勢殺敵[第1頁/共7頁]

“謔……”球場上震天動地的喝采身。

籃下一小我影拔地而起，抓起射中的籃球，“轟！”籃板狠惡顫抖，籃球雙手扣入籃筐，灌籃的龐大人影悄悄的下落――是宋劉銘！

電視上，兩個講解員闡發了半天後得出結論：貧乏方纔不成一世的感受。

球場上，中青隊全部在快速的挪動中，以速率對抗速率，以雙人包夾限定對方快速的傳球，以主動的緊逼壓抑對方的小我才氣，外線的宋劉銘以強健的身材隻手撐起了中青隊的全部外線，外線的李長庚、李正以快速挪動的速率限定了土耳其兩個後衛在外線的速率，全部中青隊的戍守完整煥然一新！

“標緻！”（又來了！）電視讚歎的聲音再次響起，“快速傳球、精美的共同，中青隊此次打擊實在標緻極了！”講解參謀的歌頌聽起來未免有點乾巴巴的感受。傳球、共同，這是誰都能夠看得出來的。但是更深一層觸及戰術方麵，球場上中青隊的戰術給人似曾瞭解的感受，但細心想起來卻又是似是而非，講解員和參謀一時都不敢下定論。因而也隻無能巴巴的喝采幾句。

第二節，中青隊這邊唐磊替代李正，李長庚持續打控球後衛的位置。比賽一開端，土耳其便加快比賽節拍，主動拆當共同，前鋒多莫凱特狀況神勇，幾次罰球線四周接球投籃射中。而中青隊這邊宋劉銘接球便被包夾，球到司馬神機手中鬼使神差幾次投籃都冇有投中。此消彼長竟然被對方打出了8：0的小飛騰。耿向誌及時叫停息，李正重新回到球場，李長庚再次回到得分後衛的位置上。停息期間耿向誌對李長庚隻要一個唆使：儘力得分。對於其他隊員也隻要一個唆使：以李長庚為中間來取分。這等因而建立了李長庚戰術核心的的位置。

李長庚本身帶球長途奔襲，依托速率甩開對方的高大球員，籃下輕鬆上籃完成了本場比賽第一次一條龍。

球場邊，耿向誌輕鬆的靠在椅子上，滿臉輕鬆：這下，再也不會有人質疑甚麼了！

停息時候兩邊鍛練抓緊時候安插戰術。

仍然是那句話，籃球場上，再好的戍守也不能完整封殺住敵手的打擊，在顛末幾次傳球共同後，土耳其大前鋒依托強健的身材扛住李振華，接球後勾手拋射，籃球回聲進筐。這就是歐洲氣勢的籃球，誇大劑體共同的時候，球員並冇有丟掉小我技術。細緻的技術精確的射籃，球場上每一個球員都能夠完成致命的一擊。

四對三！情勢倏然凸現明朗，籃筐的右邊中青隊以四打三構成結部分上風――方纔那兩下運球中中青隊員的快速挪動已經將和李長庚的間隔完整拉開。李正接球，籃球沾手的頃刻已經找到了空檔中的司馬神機。球沾手即傳，籃球交到了司馬神機手中，土耳其隊反應緩慢緩慢的補位。“轟！”籃筐一陣狠惡的閒逛――一記重扣！扣籃的是籃下李振華，三打四始終是要空出一小我的，接到司馬神機傳球的李振華如何會錯失無人戍守的扣籃機遇？