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媽媽一個禮拜來一次，為我帶來甘旨的小魚。一傳聞媽媽到來，我便不回宿舍，在操場邊的小樹林裡坐上一箇中午，乃至一個下午。

到了早晨她會分開，因為黌舍不答應家長過夜。當時候我再回宿舍，會比較安然。

媽媽會發明我統統用心的收藏，因為她要為我洗被套，為我改換肮臟的報紙，為我清算箱子。

當時候的我，用儘渾身解數看小說。起首，請觀光我的床鋪。枕頭底下，是冇有的，太輕易被髮明。書在那裡？在被子的夾層裡、在床底下的箱子裡、在帳子頂上糊著的那層防灰的報紙裡。其次，請觀光我的書桌。那種能夠開合的書桌，翻開蓋子一看，內裡碼得整整齊齊的語文、數學、英語......千萬不能翻開。翻開冠冕堂皇的封麵，內裡是江湖險象波譎雲詭、癡男怨女飛簷走壁。最後，請看看我本人。肥大乾癟的我實在是一個挪動書廚。你信賴嗎？衣服裡藏著3本厚小說的我仍然乾癟肥大，健步如飛。書是不時改換的，以應對各種場合的瀏覽要求。我帶著它們進課堂、入食堂、上廁所，在校長教員的眼皮底下冷靜走過。

究竟上，我對於梁羽生大部分作品的印象已經很淡了，隻記得看梁羽生作品最麋集的時候是初中期間。當時投止在黌舍，作息時候相稱牢固，早上6：30起床，早晨10：30熄燈。我上的是“嘗試班“，兩年必須上完3年的課程，到了高中今後，持續兩年上完3年的課程，16歲考大學，成為“少年大門生“的那種班級。

很多人都曉得梁羽生是新派武俠小說的鼻祖，成名在金庸之前，但他從未獲得任何官方的必定。現在我想，能夠是他寫作的體例太正統誠懇了。他一心隻想建構一個由俊男美女構成的武俠天下，並且把他的武俠天下無窮地擴大，老子寫完寫兒子，兒子寫完寫孫子，虎父無犬子，名師出高徒，家學淵源，連座上高朋都是上一部書的配角，來頭極大。他的書凡是有新人物出場，常常會附加一個括號：與此人相做事蹟請見拙著某某、某某某。這類告白效力不凡，我一讀到阿誰括號，便有慾望去找那本書來讀。如果那括號中的書是我讀過的，會從心底裡感到一陣衝動的顫栗：啊，那本書我讀過！

到了五年級，我開端看梁羽生的書了。第一本書是五年級讀的，叫做《萍蹤俠影錄》。這本書很好，有封麵。不但有封麵，前麵另有人物繡像，有謝天華、潮音和尚和澹台滅明。張丹楓和雲蕾的當然是被之前的無良讀者撕掉了。我一翻開書，就感到一陣文學氣味劈麵而來，有很多字不熟諳。我感覺它是一部嚴厲文學作品，因而大搖大擺地在課間看。語文教員走過來，看了看，竟然冇有充公。我更加認定它是一部嚴厲文學，因而為它籌辦了隻要在瀏覽《野草》和《紅樓夢》的時候纔會動用的摘抄本。看到好詞好句好描述摘錄下來，這是我的傑出風俗。到現在我仍然會背那首張丹楓思念雲蕾的詞--