第三百二十六章 方案太多[第4頁/共4頁]

那就更彆提了。

幼師，說的好聽，也是教員的一種，但是，這些教員，所上的幼師黌舍，大多，都是中埋頭類的，所培養的方向，也是如何教誨那些幼兒們，而不是教誨小門生。

還需求停止更進一步的學習，不但是工程質量羈繫，能夠說，除了詳細的乾活以外，其他的統統事情，都需求他去學習。

再加上，有些東西，都需求他停止學習的，比方很多工程方麵的質料，以是，那些修建工人，能夠在完成本身的事情以後，停止歇息，他卻冇有那麼多閒工夫，除了要帶著人查抄修建的質量以外。

特彆是現在，幾近參與的，都是些以大學為單位的存在，乃至，一些底子就冇有教誨學院的黌舍，也是意味性的參與出去了。

“爸，那邊的辯論如何樣了？有冇有比較好的講授計劃，製作出來啊。”王坤臉上帶著一絲扣問之色的問道。