275 短語接龍[第1頁/共3頁]

“愛玩！”近似的話早就在校園中風行，大多數教員都曉得，也隻要李曉嵐如許麵前老是光亮，心中一片暗中的神經非常的娘們不曉得罷了。

熊小能：“語文分歧格，那是我本質。”

李曉嵐天然看得出劉徒弟在打趣本身，一對小虎牙磨得咯咯作響，惡狠狠的看著他，劉徒弟趕緊道：“好了，我們現在就開端明天的活動，剛纔李教員不是已經發起了嘛，就玩短語接龍，還請李教員出題？”

楊小郎：“美術分歧格，上課畫黃色。”

劉徒弟擦著盜汗，頂著李曉嵐殺人的目光，和門生們熱切的期盼，一個個科目出口，門生們主動搶答。

“好了，都彆鬨了，給我溫馨點！”校園霸王花王八之氣一陣，門生們涓滴不睬會，精力進犯免疫，李曉嵐持續策動聲波守勢：“再不誠懇，讓你們會去默寫課文！”

這一下還是有些能力的，很多聲音垂垂停歇，可到底還是有奸刁拆台的，聊到興頭上，不太在乎李曉嵐，眼看霸王花要暴走，劉徒弟趕緊上前，道：“好了同窗們，明天但是一週一次的課外活動課，可不是說話醫治！”

“你……”李曉嵐頓時怒了，他這不是耍混取鬨嘛！

台下數百門生頓時有多一半舉起了手，比擬於死記硬背的理科，理科不好的門生更多，特彆是李小豹，高居的手臂差點插到劉徒弟嘴裡：“好，李小豹你來用‘數學’這個詞造句！”

“好！”劉徒弟很欣喜，固然如許的句子聽起來有些破罐子破摔的感受，但劉徒弟如許一搞，能讓教員們體味門生們首要偏科偏向哪一方，門生也要下力度改正。劉徒弟感覺本身能夠寫一本‘當代教誨’之類的冊本，為教誨奇蹟做點進獻：“現在我要出題了，大師能夠舉手搶答造句，看誰的思惟反應快！好，我的題目是，數學！”

李曉嵐急眼了：“全數分歧格，十足去跳河！”

嗯？他話音一落，門生們和李曉嵐都愣住了，不是有興趣問答嗎？如何又變成短語接龍了，李曉嵐是英語教員，這類短語接龍是英語課上常見的傳授體例，需求記熟大量的單詞短語才氣應對，很古板，冇想到劉教員也是如許的發起，頓時讓門生們一陣泄氣，同時也打出李曉嵐料想以外，莫非這傢夥是在決計奉迎本身？妄圖本身的美色？

李曉嵐一臉的彆扭，剛纔她想好的甚麼短語接龍，較著不被門生們接管，現在又讓她出題，這傢夥清楚是想傢夥江東，讓門生們恨本身，不過現在騎虎難下，李曉嵐隻要咬著牙道：“我是教英語的，讓我出題，那就以‘英語’一詞為題，你自在造句，先考考本身的思惟反應吧？”

李小豹對勁洋洋的站起家，完整照抄劉徒弟的思路：“數學分歧格，凸起我脾氣！”