第一百三十八章 不同的修煉之法[第1頁/共3頁]

如許一個掌控力度，既不會在平時遲誤太多時候影響他修為的晉升，又會在他修為晉升的大關隘時，幫忙他輕鬆輕易的度過！

畢竟，他不能靈檢，就冇有去率性尋求速率的資格！

以是，他不該固執於修煉的速率而去修煉，他應當學著重新認知修煉之道，並有本身思惟導向的去修煉！

以是，因為學子的可塑春秋段並不長，如果把這段貴重的時候過量的用到了掌控力的晉升上，就有些得不償失了！

不過，靈能掌控度達到八成今後再晉升並不是那麼輕易的事，從八成到八成五的掌控度，其晉升需求的時候就有能夠是前麵晉升到八成的全數時候，

她問他，修煉是為了進步本身的力量，從而為本身的餬口供應便當，但如果本身的力量本身卻不能掌控，那和有預謀的他殺有甚麼辨彆？

在他的認知中，他曉得織家的這套功法實在是一套可貴好功法，如果不是這套功法冇有後續段的話，他實在是很情願持續修煉之前的功法的。

是以，在靈學院裡，學子們大半的時候都是在急著衝修為，隻要一小半的時候則用於修煉術法！

當然，靈學院裡的靈師也會鼓勵學子們在功法運轉和術法應用上儘量晉升掌控度，來由是，掌控度越高，對靈能的感悟也會越高。

至於這當中還差餘的靈能掌控度會引發題目，則都是能夠通過靈檢處理的題目！

比如，在對修煉潛力的幫助上，他所用的功法更是要比靈學院的通勤奮法結果要好，在普通環境下，一個學子如果修煉靈學院的通勤奮法潛力絕頂在二階九段的話，那麼他修煉織家這套功法的潛力絕頂或許就在三階九段去了!

再說修煉理念上的不同。

意義是：

他再對待事物之時，就模糊有了一種登高望遠之感！

付隨在第二天，把已經讀了月餘的書籍內容向含章解釋一遍後，就開端進入修煉的過程了。

先說內容上的不同。

起首要在通達事物的道理以後體味本身要達到的境地，然後才氣有肯定的誌向。有了肯定的誌向以後纔會心靜。心靜以後才氣安穩，安穩以後才氣沉思熟慮，沉思熟慮以後才氣達到最好的境地。天下上的事物都有本末始終，明白它們的前後挨次，才氣靠近事物最本真的生長規律！

隻是含章所指導的修煉功課與他曾在靈學院裡所學的修煉功課不管是在內容還是在理念上都有很大的不同！

這就叫做：

在靈學院時，靈術修煉的速率是考覈一個學子潛力的第一名，因為學子期間，身材的可塑性是最強的，在這個時段內修煉速率越快，根本就打得越好，今後修為增加的潛力也會越大。

他再在麵對危急時，心境也比之前安好安閒了多少！