第92章 學宮[第1頁/共3頁]
扶蘇明白李斯的意義,韓非固然歸天,但嬴政卻對韓非的學說更加喜愛,嬴政用“以法為教,以吏為師”為名,大幅度晉升法家的職位,以達到用法家實際鉗製思惟的目標,連為秦國進獻龐大的墨家都遭到打壓。稷放學宮向來以百家爭鳴、崇尚自在聞名於世。如果此時扶蘇對比稷放學宮創辦學宮,怕是會讓嬴政不喜。但是孤兒院已經冇有了但願,他實在不但願學宮也建不成,如果如許,他前期的籌辦可就白搭了。
“大王讓太子管屬官為你所用,又將思賢、博望二苑賜給你,本就有讓你養望、招賢的企圖在內,招賢納士也無不成,隻是這學宮怕是不應時宜。”
“更何況弟子的學宮跟稷放學宮並不是一回事,弟子的學宮是學習的學,而不是學術的學。”扶蘇接著說。
“稷放學宮固然號稱答應百家爭鳴,但實際上不過是田午招攬了一批黃老學派的報酬本身鼓吹罷了,百多年間固然各家學派都到稷放學宮講學,但能成為學宮祭酒的都是像師祖一樣有黃老背景的人,要不然同為儒家大師的孟軻,乃至比師祖還要著名,還是齊國人,為甚麼卻做不了祭酒。”
李斯聽了倒是皺起眉頭,問道:“你招納各家人才我並不反對,但是對墨家如此看重是否過甚了。我曉得你愛好工學,並且很有見地,但你已經開府,一個工匠頭子的稱呼對你可不算是好名聲。”
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“稷放學宮能夠以黃老學派為主,隻要能創辦,我這個學宮也能夠逢迎父王的愛好,以法家之學為主。”
扶蘇緩過神,對李斯道:“是門生思慮不周,多謝教員指導。”
“除了孤兒院以外,門生另有一個打算,彷彿也跟田齊有關,還就教員再把把關。”固然孤兒院被李斯否定了,但扶蘇卻冇有就此撤銷心機的設法,反而是清算表情,又拋出一個打算。
李斯眼底閃過一絲讚成,並冇有開口,悄悄的等著扶蘇說話。
李斯見扶蘇彷彿有些冇了精力,搖了點頭,“你是大王最愛好的公子,故意做些事情是好的,就像此次的戶口統計,做的就相稱不錯,大王對你也是讚成有加。但是你也該當謹慎謹慎些,畢竟大臣們兩次請立你為太子都冇有勝利,不免會讓有些人生出彆樣的心機。”
李斯點點頭,隨口問道:“你的學宮祭酒為誰,都籌算請誰為教習?”
“弟子欲效仿田午停止學宮,招賢納士,不曉得行不可得通?”
扶蘇解釋過後,李斯並冇有持續反對,在李斯看來學宮裡教誨那些學科知識小事,他隻不過是提示扶蘇不要與墨家膠葛過深。