543章演習還是演戲？[第1頁/共4頁]

“這裡，我向同窗們表示竭誠的歉意。請同窗們放心，近似的事情毫不會再次產生！我但願下一次你們黌舍再搞練習的時候，我再來插手，能看到同窗們真正的防災演練，能看到真正不受滋擾、不走情勢的防災教誨結果。”

本次插手防災練習的是高中級部三個年級十六個班的全部門生，門生們等待在課堂裡，隻待防空警報一響，便遵循既定的計劃和途徑開端練習逃生。

兩個女西席向帶領觀禮區這邊跑過來，前麵的一個神采義憤，而前麵的一個則是情感惶急，似是要攔住她的模樣。

消防演練順利結束，朱駿陪笑著走疇昔問道：“彭縣長，寧縣長，帶領講幾句話作作唆使？”

朱駿和孟飛陪著彭遠征和寧曉玲走向一中的操場，消防環節的練習在操場停止。一千多名門生席地而坐，而操場東側則擺放著一列鋪設著紅色綢布的帶領觀禮台，上麵擺放著帶領桌簽。練習園地，則在操場西側。

“給我一個擴音器。”彭遠征掃了孟飛一眼。孟飛不敢怠慢，從速將手裡的擴音器遞了疇昔。

實在他並不知，彭遠征不但不喜這類場麵。還非常討厭讓門生充當歡迎帶領的木偶道具。宿世他無職無權，對這類事情無能為力隻能“司空見慣”，而這平生他身居其位。天然就看不得、受不住。

彭遠征接過擴音器，站在門生人群前麵的講台上，朗聲道：“同窗們，教員們，打攪大師幾分鐘的時候，我有幾句話說。”

朱駿嘴角一抽，從速揮揮手，表示門生和樂隊撤離。他本想“歡迎”帶領、以示尊敬，成果反而引發了彭遠征的極大惡感，可謂是投機不成蝕把米了。

他現在主持縣當局全麵事情，不成能麵麵俱到，如果事事都要他來出麵，還要這麼多的分擔副縣長乾嗎。

白雪這句調侃的話一出口，不但黌舍帶領神采驟變，朱駿等教誨局的乾部也都要個人暴走。朱駿正要發作，卻聽身後的彭遠征淡然道：“讓白教員說下去！”

但嚴華卻清楚有些不歡暢，以為彭遠征支撐寧曉玲的事情，而不給本身麵子。嚴華賣力聯絡縣婦聯，這一塊算是她分擔的事情。

說完，彭遠征向台下的門生群體深鞠一躬。

嚴華不歡暢地鬱鬱而走，寧曉玲就感覺有些不太美意義，也訕嘲笑著告彆分開。

轟！操場上頓時掌聲雷動，有些情感衝動地高中生乃至高舉雙手喝彩起來。

“起首必必要必定的是，教誨主管部分和黌舍引入防災教誨，值得倡導。為甚麼要在黌舍裡構造門生停止消防和地動練習？毫無疑問，其目標是為了加強同窗們在突發性大眾災害中的自救與他救才氣，最大限度地製止人身傷亡。以是，我以為如許的防災練習不但搞得好，還要持續搞下去，對峙搞下去！教誨局的同道明天也在場，我但願你們能構成軌製化的長效辦理安排。”