第878章 歲月靜好08[第1頁/共2頁]

花錯說道：“一向都是你教誨思錯寫功課，現在輪到我了。”

“媽媽是不是抱病了？”言思錯頓時一臉擔憂，偶然他也會抱病。

3.角的兩邊叉開的越大，角就越大。

“爸爸，這題我不會做。”言思錯指了指空著的計算題。

“就快寫完了，你先去睡覺。思錯，跟你媽媽說晚安。”花錯使了個眼色給言思錯。

1、《鳥的天國》一文。

“老婆，請你再給我一次機遇！”花錯一臉當真地哀告，今後他會學習四年級的講義！

言思錯拿出滿滿都是紅色交叉的功課本。

要曉得，教誨孩子寫功課，不是一件輕易的事情。

“比來你媽媽有點不舒暢。”

還稀有學功課本。

1.不識廬山真臉孔，隻緣身在此山中。

早晨，花錯不讓她教誨孩子寫功課，讓她去歇息，他來教誨孩子。

…………

“真的不消你了，你不要把我當作病人，不然我就要活力了。”言羲不是開打趣。

“……”花錯默了，25×28如何簡練計算？

“實在，這題我也不會做，但我曉得即是多少。”

“不曉得。”言思錯搖了搖腦袋。

“你不要活力，我聽你的。”花錯冇轍了，她正在有身，白日上班，早晨還要教誨思錯寫功課。

言思錯很當真地寫功課，寫完以後讓花錯查抄和改錯題。

1、判定對錯。

“你不消解釋了！”言羲打斷他的話，他之前必定是個學渣，這麼簡樸的小學題都錯了。

“即是多少？”言思錯握著鉛筆。

一向到十點鐘，言羲去敲了拍門：“寫完功課冇有？”

2.山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

…………

“媽媽晚安。”言思錯說道。

花錯神采一黑：“那裡錯了？”

花錯不曉得如何答覆，臨時不能奉告思錯。

“但是如何列式？”言思錯又問。

“為甚麼不是媽媽教我寫功課。”一向都是媽媽教他寫功課。

“列式？過程不首要，首要的是能夠算出來，你曉得如何算出來嗎？”

“爸爸，你想到冇有？”言思錯等得有些久了。

2.文中前四次呈現“鳥的天國”都加引號，是因為甚麼？最後一次冇有加引號是因為甚麼？

花錯一看，被嚇到了，錯了這麼多？這如何能夠？

花錯立即說道：“不消你！我隻是剛開端教孩子寫功課，還冇上手，還冇熟諳四年級的課程……”

以後持續兩晚，都是花錯教誨思錯寫功課。

“25乘以28即是700。”花錯還是能夠口算出來。

“嗯，快點睡覺了，寫不完就不要寫了。”言羲說道，孩子必須十點前睡覺，不然明天冇精力，充沛的就寢利於孩子長身材。

“言思錯，從明天開端，爸爸要教你寫功課。”花錯慎重地聲明。