第六百二十三章 齊心協力,助道長過這一大難關[第4頁/共4頁]

我聽了這話，表情很不好。

用的是刀。

但一時，又想不出，如何幫齊凱處理。

打了幾起小架。

接下來，再讓自已在靜止時，把心跳降至最低點，以此來節儉本身的能量耗損。

齊凱伸手捅我一下。

我想了下說："看看吧，看此次期末成績了，如果能過570，我就報四中。"

那天課間歇息，我到唐燕班上把她叫出來，然hou問她，見過齊凱冇有。唐燕也是一臉茫然。

也是阿誰夏天，我學會了，自在遊，仰泳，蛙泳，也學會了潛水。

我給自已製定了極其殘暴的訓liàn打算。

新學期開學了。

我說："嗯。"

要感受心跳狠惡，血液狂流的時候，專內心一股子勁，把心跳，降下來。

如許的人，實在，最合適入武道。

齊凱樂了："行了！甭管我這事兒了，你好好地吧。好好學，另有唐燕，看好她，彆讓她跟彆人處了。到時候，我去哪兒了，會給你寫信。"

齊凱："不念就是不唸了，這不眼瞅年根底下了，我給這邊清算清算，完了跟我奶一起回溝裡過個年，開春跟著忙活，忙活，家裡那麼多地呢，我哥又不在家，冇人種不可。種完地，我籌算去南邊看看。"

初三麵對中考，學習任務也嚴峻了很多。

我不太明白，他們為甚麼這麼乾。

但不成否定的是，它真的非常，非常的出工夫。

我說："咋了。"

這類題目，對我們門生而言，是諱莫高深的。

馬彪子特地交代了，這個，不能說是，我給自已一個激烈的心機表示，降降降降！這是不對的，也不能，不睬會。要稍稍留一份心，先感受，心臟由狠惡跳動，到規複安穩的這麼個過程。然hou，如許，由感受，漸漸去感知，找這個股子勁。

這姿式，忒丟臉，忒醜了。

馬彪子答覆的很乾cui！

做不完的卷子，寫不完的功課，做不完的教誨質料。

下不到，做不敷！腦瓜子想破，你也摸不到門徑！

然hou，我倆又一起上齊凱班找他，到班裡，一問才曉得，齊凱不唸了。

...

齊凱說的冇錯，這功德，指不定又讓哪個有錢，當官的家長給搶去，安給自家兒子身上了呢。

唐燕看到這幕，她把給齊凱奶奶買的蘋果交到我手裡，然hou走疇昔，大聲問："你如何不唸了，你頓時要畢業，就不能再對峙一段時候嗎？"

最後，結束於一次大架。