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高三的西席辦公室很溫馨，陳春華站在辦公桌前和李雲錦對峙，其他任課教員都是低著頭假裝繁忙。

眼下看著李雲錦這是變相”服軟“，陳春紅的氣勢也就更加高漲。

“我的話還冇說完。”李雲錦沉聲打斷了陳春紅的話，“從你把我叫來辦公室到現在，你冇有扣問過一句事情的啟事顛末。作為班主任，你從開端就不是抱著體味和處理題目的態度來的。”

李雲錦聞言深深地看了一眼一臉對勁之色的陳春紅。

更何況原主的爹媽身份擺在那邊，冇事理不拿出來當次“皋比”的，逼急了李雲錦不信她阿誰高官老爸真能不管不問，父女親情暫放一邊，就這麵子題目也不是說丟就能丟的。

很多教員都假裝繁忙的模樣冇有昂首，看戲不破鈔本錢，但真如果摻雜出來就不一樣了。特彆是現在這趨勢――那李雲錦擺瞭然就是要把事情鬨到越大越好。

“校長，事情就像程教員說的如許。陳教員不問青紅皂白地就要給我記大過，我想曉得這是不是黌舍的意義？”

“明天我把話也給您撂這裡了，你們二班本來待不待就冇甚麼意義，就算你不說我也不籌算再留了。”

李雲錦瞭然地點了點頭，深吸一口氣。然後和陳春紅深深地鞠了一躬，行動有點冒昧，起碼在場的很多教員都冇有看懂――這是要服軟了？！……

在場的幾個教員冇有人不曉得李文輝是誰，也冇有人不曉得她爸是李文輝。可李雲錦在校三年，她爸彆說插手家長會這麼親民的事了，就是和黌舍打聲號召的事都冇有做過。

“你好，我曉得你是他的秘書，李文輝是我爸。費事你帶一句話給他，他女兒在黌舍被教員說有人生冇人養，問他管不管。”

陳春紅明顯還在想李雲錦方纔那通電話，這時聽到老程的這句話有些慌神，可還強裝著平靜勉強開口：“找校長我就怕她了啊？！打鬥打鬥是真的吧？！她有個有權的爹就能冇法無天了麼？這事我還真就不信黌舍能包庇她！”

對之前本身的“講錯”避而不談，看向李雲錦的神采還是輕視和討厭，彷彿多看一眼就汙了她的眼普通。

陳春紅又是輕哼一聲：“打鬥打鬥的事是你在二班的時候產生的，該如何措置還是如何措置，彆覺得你灰溜溜地走人了就冇事了。”

“可我明天來找您不止是為了這事。”李雲錦要笑不笑地說道。

李雲錦說完也不等對方答覆就直接掛了電話，說實話李文輝會不會管她真冇底，可這氣必將必要做足不是？固然有點“我爸是李剛”的既視感……

這也恰是程國輝方纔對陳春紅欲言又止的啟事――就李雲錦這事如何也不成能定義為“兩邊任務”，更不能究查她甚麼任務。李雲錦冇追著孟菁菁要補償已經算不錯了。