第0099章 團結就是力量[第3頁/共6頁]

“到！”。

宋陽雙手揚起，“向前！向前！向前！”。

蔣校長抽抽嘴角，這個心知也不是個善茬。

不是空格拿歌詞湊字數，是因為歌詞方麵作了點竄必須標註出來。

向民族的束縛！”。

這個期間的年青人彆說聲樂練習，就是能打仗正統音樂的機遇普通都很少，《連合就是力量》歌詞簡樸、曲調也不龐大。同窗們很輕易就能上口。可和聲部分倒是把大師都給難住了，宋陽解釋了半天前後兩個聲部還是唱著唱著就攪和到了一起，這‘各唱各的’提及來簡樸也很好瞭解，但對於從冇有打仗過這類唱法的同窗來講還是有些難度的，時候很短任務重，幾次排練也都不是很勝利，幸虧明天正式登台三連高低都憋足了勁算是超程度闡揚冇有給唱砸了。

“讓六連再來一首好不好？”。

哈哈！教官們也一陣大笑，還見過這麼本身誇本身的，也冇見過被人給坑了還跟著喝采的。蔣校長也點頭莞爾，這是要打擂台了。好！年青人就應當有活力。

“快去吧，彆讓長官等著”，楊文璉笑笑揮揮手，這宋陽但是六連的一塊寶，校長、教官哪一個不是當寶貝一樣，將來的出息定是不成限量，若不趁這時候不搞好乾係今後怕是連機遇都冇有了，順水情麵惠而不費何樂而不為。

“好！”，一期二期的師兄們也跟著喝采，叫完了才反應過來這‘師兄們’本來講的是本身，接著便是一陣轟笑。

“連合就是力量，連合就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強，向著反動軍閥開仗，讓統統不民主的軌製滅亡！向著太陽，向著自在，向著新中國收回萬丈光芒！……”。

民國事一個群雄並起內戰不竭列強環顧外侵不止的期間，也是一個古今交彙東西碰撞異彩紛呈的期間。單從文明方麵而言，這是白話文向口語文過渡最關頭的一個期間，這是文明提高的需如果受西方文明的影響也是汗青的必定。民國期間應當是中國傳統文明整合得最完美最有特性最有代價最具代表性的一個期間，既存精去繁地儲存了古白話文的精華精華，又融會了口語文的精美切確，這個期間的文人儲存了中國古文明或者說傳統文明的最後一絲元氣，也是最精華的一部分，隻可惜厥後都被糟塌了。（以上觀點純屬小我愛好）

“來就來！誰怕誰！”，唐徹晃晃肩膀站起家，“黃埔甲士個個要服膺，唱！”。

……

……

我們的步隊向太陽，

“讓師兄們來一首好不好！”，非要把我逼下台，那可就由不得你們了。

我們是群眾的後輩，

“莘莘學子，敬愛精誠。唱！”。

“班長，我留下來陪長官”，宣俠父又擺出那張索債臉，見宋陽扭頭看過來，“你們去吧，長官一小我，我陪著也好有個照顧”。