191.動態具現化的弊端[第1頁/共3頁]

對於雷思文這diǎn心機白鶴閉著眼睛就能猜出來，恰好早晨冇甚麼事情，半推半就的承諾了。

“本來是行動藝術啊！”女生們紛繁鬆了一口氣，有的放動手裡的轉頭，有的掛斷方纔撥通110的電話，有的把美工刀揣入口袋裡。

雷思文當然不會去課堂，他早在兩年前就已經畢業，並且獨一一個支撐他去課堂的來由也不複存在，還不如趁著這段時候在校園裡開開小車唱唱小歌兜兜小風，如何裝逼如何蕭灑如何活。

正如他猜想的那般，這一次錄相裡的他安溫馨靜的蹲在課堂的後門旁，冇有一絲多餘的行動。固然印證了猜想冇有錯，但白鶴還是愁眉苦臉的歎了一口氣，因為這就意味著本身不能在靜態具現化的天下裡做出過分衝動的行動，一旦心跳達到了必然的臨界值，靜態具現化內裡的行動就會反應到實際天下的身材上。

進入靜態具現化的天下，白鶴自但是然的忽視掉那些當真聽課和當真玩手機的男生們，一邊搓手一邊眼毛狼光對課堂裡的女生們做出各種百般的事情......

就在這時，白鶴模糊的聽到本身的心跳聲，伸手一摸，發明心臟跳動的緩慢，不由令他再次產生一個大膽的設法。難不成，在實際天下的奇特行動和本身的心跳有關？

雷思文選的地diǎn恰是上一次他宴客的處所，市盛逸旅店。既然他現在和白鶴等人是合作的乾係，那麼以往的衝突必必要趁還冇有掀起波瀾的時候處理掉，他這一次的目標不但僅是要請三人用飯，同時還要叫上青年一起，讓他給白鶴賠罪報歉。

下決計歸下用心，下午的課還要還是去上，實在計算機課以後另有一節利用文寫作課，不過被白鶴直接忽視，不曉得是第幾次翹課了。

此時還處於上課的時候，門口隻要零零散散的幾小我，為了巨大的真諦，白鶴隻好鼓起勇氣走進內裡，偷偷的靠在此中一間課堂的後門，利用真氣分散具現化本身所看不到的氣象。

不過說到對不起的事情，白鶴彷彿真的做了。在靜態具現化的天下裡因為胖女生的體型實在太大，擋住了他察看其他女生的視野，因而將她連捆帶綁像球一樣推到了一旁......

以往的白鶴要麼是一邊看著四周的統統一邊停止靜態具現化，要麼是不看四周，操縱真氣分散停止靜態具現化，像現在如許甚麼都不看停止靜態具現化還是第一次。幸虧具現化冇有太大難度，就算是二者連絡也不過是略微增加了些許難度，單單一次便勝利了。

白鶴也鬆了一口氣，哭喪著臉緩慢的逃離人群，他感覺這些女生實在是太可駭了，一言分歧就要置本身於死地。

看看手機的時候，白白髮明間隔上課的時候已經未幾了，因為被拉到周教員那邊谘扣題目以及n教和sa教產生牴觸這兩件事華侈了很多時候，現在連中午餐還冇來得及吃。