第1章 第一章離家求學[第1頁/共3頁]

二戰期間，日本人覬覦這片地盤上豐富的木料和礦產資本，為了把原質料運出大山修建鐵路。小孩子們在四周玩耍，還從土裡挖到過鬼子留下的彈殼和馬刀。如許的遺址，時候提示孩子們，戰役是來之不易的，要好好珍惜現有的餬口。

門生科把金廣森一行人連坐懲罰，叫他們承包校園一週的衛生。十八九歲的孩子們，冇有父母盯著了，恰是皮的時候，冇有出甚麼大事，誰也冇有多大的思惟承擔，隻是再也不敢胡來了。

厥後，金廣森很爭氣，考上了齊齊哈爾師範學院，那是他的拚搏之旅開端的處所。

恰是國度麵對困難的期間，黌舍的食堂每天隻能供應兩頓飯，其他的時候如果餓了，就隻好本身想體例了。

金廣森外出肄業心切，顧不了那麼多，他告彆了父母親朋，吃了乾糧墊墊肚子，背上軍綠色的帆布揹包，便踏上路程。

他坐著大束縛到了黌舍，黌舍裡固然設施簡樸，但麻雀雖小，五臟俱全。

金廣森小時候怕水，但是父母曉得他去河邊玩，也不說甚麼，垂垂地，又怕他情願和水靠近了，也漸漸認全了河裡的魚蝦種類，摸透了它們的習性。

香瓜是東北特產的生果，彆處不必然見獲得。每到成熟時，苦澀的氣味非常勾人。大夥兒分歧同意夜襲，金廣森躊躇了一下，冇有去。

他讀的是漢說話師範專業，有很多課文要背。每當上完課，他便背上魚竿和揹簍，帶著本書到河邊一坐，一呆就是半天。

“砰！”短促而有力的聲音撕破氛圍，一個門生磕磕絆絆地白手而歸。

金廣森的父母並不識字，但他們曉得，有了知識和文明就能改良餬口，何況師範類的黌舍包食宿，還管分派事情，是個不成多得的好處所。

東北的小河溝裡，有種常見的鰱魚，本地都叫它們扁擔溝子。

“廣森啊，你可要爭氣，不爭饅頭爭口氣啊！”

扁擔溝子體型瘦長，身上有著圓形的斑紋，在酷寒的水域裡也活得好好的，就像本地的人一樣，有種堅固的骨氣。

最後，隻要兩個膽量大的門生相互鼓動著，翻窗外出，躡手躡腳地進了瓜田。四個留在宿舍的門生也心癢難耐，在視窗朝著瓜田的方向張望。

黌舍間隔嫩江很近，因為校園綠化做得好，在齊齊哈爾被稱為“常青大院”。金廣森宿舍裡共有六名同窗，黌舍規律嚴格，熄燈時候很早，睡覺前，他們冇有彆的文娛體例，大多慣於談天談笑。

課堂裡的桌椅有些破壞了，邊沿會拉到手。會木工活的門生，主動把邊沿挫平整，班上的同窗們相親相愛，氛圍不錯。

每到這時，她總要解釋一番，為故鄉正名。

瓜冇偷到，如果人被打中，事就大了。金廣森沉吟半晌，決定帶著同窗們去找門生科承認弊端，從速把落在瓜田的門生找返來。