第十五章 基礎訓練[第2頁/共4頁]

就三個品級，但想要超越這個品級卻很不輕易。能夠說是越往上進級難度越大，每增加一個數字所要支出的代價都是灰色、紅色數字所需求支出代價的數倍、數十倍，並且還要看天賦，不是說你對峙刻苦練習就必然能夠進步的。一個在打擊上有天賦的球員，就算把全數精力和時候都拿去練習戍守，也不見得能夠比一個在戍守上有天賦的人做得好。

“再來――！”

因而周易一腳又把足球踢向了挪動中的靶子，此次他還專門預算了提早量，等候了一下才傳球出去的，可仍然是偏出。

一個禮拜的練習結束以後，周易又嘗試了一次和球隊一起合練，表示要比最開端好，但周易感覺還是不能達到他所但願的結果，因而持續停止單項練習。

隨後他先沉默了一會兒，才問道：“楚綾，你說我四十一的總評分，看起來也不低，間隔五非常就差九分了呢，如何我明天早晨在練習中的表示去那麼糟糕呢？”

“當然。我之前不是說了嗎？這是完美映照實際的假造空間，既然能夠映照球員，也就能映照鍛練。如果你要停止單項練習的話，我想有鍛練指導，應當會更好。”

因為遵循表裡時候的流差，他一早晨即是在假造體係裡不間斷練習了一個禮拜。在假造體係中他是感受不到累的。

“好了，現在能夠讓鍛練來指導你練習，我將臨時埋冇起來，需求的時候請呼喚我。”楚綾說完就消逝了。

“持續啊！”郝冬調侃完以後還催促他。

嘭！

現在周易心中有了明白的目標，他要成為職業球員，為了實現這個目標，他情願去做統統應當做的事情，包含古板有趣的根本練習。

所謂質的奔騰，在假造體係裡有一個非常直觀的表示情勢――代表才氣的數字色彩。

諸如射門、傳球、停球和帶球。

在他的儘力練習下，他的各種單項平分也有了呼應的增加，但是增加的幅度並不大。

“那就封閉吧。”

“你明白就好。加油吧，好好練習。”李浩銳伸手拍了拍的周易的肩膀。

周易也能夠感遭到鍛練對他的期許，同時也出於這兩個禮拜來對鍛練悉心教誨的感激，他站起來，向體能鍛練鞠了個躬：“感謝鍛練！”

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不過看到興高采烈的周易，李浩銳還是提示道：“彆覺得好日子來了，實際上，這才隻是方纔開端呢。”

楚綾鬆了口氣：“實在我也感覺傻，但初始設定默許登岸以後的提示語是翻開的。”

“地滾球，讓足球擊中這個圓形靶。”郝冬說道。

之前周易興趣勃勃，迫不及待想要和本身的隊友們在一起練習，不管是在實際中，還是在假造天下裡，都是如此。

“但實際上，你的射門數值隻要三十一，滿值是九十九，你本身想想這中間差了多少？你就曉得你實際的射門程度如何樣了。校園足球的對抗強度低，速率節拍都慢，貼身戍守也不是很周到，你還能夠在門前安閒起腳射門。可如果到了職業賽場，哪怕是最後級的職業聯賽，你所遭受的戍守強度都是空前龐大的，到時候你的射術恐怕連你平時的百分之五十都闡揚不出來。如果這套評分體係是專業足球的標準，你的射術能夠有七十，但是在職業足球的標準下，就隻要三十出頭了。”