第九卷 第一百六十章 首長再賜[第1頁/共4頁]

李毅道：“他很愛國，和我一樣愛著這個故國。他的虔誠，包含醒獅的虔誠，我都能夠用項上人頭作包管。”

“是，首長。”李毅承諾一聲。

“李毅來了。”江兆南頭也不抬，手握羊毫，運腕如飛。

李毅走疇昔，站在一邊，看江兆南寫的字。

但見筆走龍蛇，酣墨淋漓，八麵出鋒，筆勢如虹，筆筆有來源，字字有講究。

李毅道：“此次他帶領部下，一起幫我護送文物返國，臨時還住在海內。”

李毅聽大伯提過，因為俄國之行，醒獅的存在，不能再向高層首長坦白，不然，很多事情，就冇法解釋清楚。因為李毅不是超人，不能一小我完成那麼多傷害的事情。

李毅當真的聽著，內心細心的揣摩，好半天賦弄懂江首長這話的含義。

“哈哈！”江兆南道：“我之前感覺你很誠篤，向來不講大話，明天一見，你還是很會拍馬屁的嘛！”

李毅趕緊替童軍謝過江兆南，併爲他鋪紙倒墨。

江兆南道：“這幅字，就送給你了。”

是以，李政宇在合適的時候，主意向一號首長和江兆南首長做了申明。

“現在的孩子們就要幸運很多了。”李毅笑道：“現在國度提高了九年製任務教誨，最起碼，都有學可上，有文具可用。”

江兆南道：“他那麼大的老闆，隻怕看不上我這歪歪扭扭的作品。”

“好字！”李毅由衷的讚道：“我固然不懂書法，但看首長的筆法和用墨，有如在賞識一首好曲子，節拍彷彿，韻律恰當，這就是妙手的境地吧！”

李毅道：“我們應當儘快實現天下範圍內的教誨公允，消弭貧苦地區的教誨死角，讓每一個孩子，都能獲得公允的教誨和測驗機遇。”

外人看起來，像是在鬼畫符，但記錄的人一看就曉得本身寫的是甚麼。

寫完以後，江兆南題款、印章。

江兆南雙眼一亮：“好！這個名字好！由此可見，你阿誰好朋友，是一個愛國人士！”

李毅道：“在此次行動中，有很多人都立下了大功，我隻不過是恭逢其會，當了一個批示者罷了。如果冇有他們的幫忙和合作，這麼大一批文物，也不成能順利迴歸故國。”

江兆南很有深意的拍了拍李毅的肩膀，連說了幾聲：“很好，很好！”RS

江兆南的語氣，沉重起來：“此次督導的重點是查抄處所當局、教誨部分和黌舍在保障鄉村任務教誨黌舍師生根基講授和根基餬口方麵環境。”

江兆南道：“我又不是甚麼名家，這字不值錢，就是寫著玩玩的，你如果喜好，就拿歸去吧！”

江兆南道：“一個定深切**老區、少數民族地區、遙遠山區、貧苦地區覈實D級危房、課桌椅、投止門生床位、飲用水、食堂就餐麵積、廁所蹲位、門窗、取暖前提、安然隱患、營養午餐、特困地區西席餬口補助、數字教誨資本收播設備、公用經費撥付、課程開齊率等14項目標是否達到根基辦學標準。”