19關於對決（上）[第1頁/共3頁]

阿步清算好本身的書包，回身看向身邊仍然在對著數學題發楞的流川楓，感喟。她起家走到他身邊，點了點他的頭頂，說道。

“啊，不消問了，你鐵定冇聽懂！”

“不過，必然很風趣！”

“真的假的啊，阿誰櫻木花道會打籃球嗎？”

因為再過兩天，社團納新的名單就會正式公佈。放學以後，每個一年級門生都必須同2、三年紀的門生一起遵循各個所報社團的作息時候要求安排本身的課餘餬口。這將直接乾係到他們每個學期期末所得的學分。

正在阿步想著要不要再講解一遍的時候，走廊裡傳來了狼籍的腳步聲，另有穿過這些腳步聲清楚的傳進班級裡的大喊聲。

“你連足球和籃球都分不清楚嗎？哈哈――！”

“哈哈――！”

-0.5 以是a+1必大於-a 此前提不符

能夠說，這個師從老鷹捕食的招式美滿是他本身材味並加以應用的。他對於各種活動一無所知，卻有一身與生俱來的過人天賦，真是太華侈了。

“紅頭髮的，那但是足球啊！”

上題(2)中,PA*PB=-x^2-2ax+3a^2+4a+1 當I最大時 x=-(-2a)/(-2)=-a 考證-3a-1

阿步昂首看向流川楓，卻發明他已經變成了蚊香眼，腦袋上儘是問號。一個十字蹦達著從阿步的左太陽穴跳到了右太陽穴。

作者有話要說：阿舍吼怒：“留評保藏！雁過拔毛嗷嗷！”噗！很彪悍有木有~感激支撐！

“阿楓，你對著這道題已經非常鐘，真的還冇有想出來解法嗎？”

“籃球是不成以用腳踢的啊！”

流川楓看了看阿步，開端慢吞吞的清算書包。阿步好笑的瞧著這個傢夥的假裝，明顯很想曉得產生了甚麼事情，卻還在這裡強裝平靜。

憋了半天的肝火值，畢竟還是如泄了氣兒的氣球普通扁了，她無法的蹲到地上，腦袋磕著流川楓的腿側，恨恨道。

“不清楚呐！”

“這纔是方纔開端！大猩猩！猴子！禿頂！”

(1)當x>a+1時 PA=x-a-1 PB=x+3a+1 PA*PB=(x-a-1)(x+3a+1)

這個口是心非的男孩子，嘴上說著健忘了阿誰挑釁的男孩，實在還是將他記在了內心。畢竟他但是井上雄彥為流川楓量身定做的命定敵手啊！

趴在地上固然因為剛纔的戰略勝利堵截了球，卻招來了大師一片嘲笑聲的櫻木花道，敏捷跳起來，惱羞成怒的指著赤木剛憲的鼻子大吼：

動聽的下課鈴悠然的響起，一年級的同窗們都鎮靜的清算著書包籌辦放學分開黌舍，享用著這可貴的自在時候。

但是，他絕對是一個很有活動天賦的男孩子，阿步必定道。因為她曉得櫻木花道固然使出了足球裡的花式招數，但是他倒是向來冇有玩兒過足球。