41關於‘鬥’[第1頁/共3頁]

“你看到的隻要這些嗎？”

櫻木花道抱著頭，不幸兮兮的答覆，再不敢逞強。

“你說甚麼？”

當然，可否迴護好這個上風？！――各憑本領。說白了，就是要看兩邊步隊中誰有更加優良的中鋒，誰就能夠拿到先籌。

櫻木花道委曲的癟嘴，一臉的不甘，彷彿高年級學長們的下風職位讓他非常感同身受。完整站錯態度的紅毛猴子，底子就健忘了他本身也是一年級新丁中的一員。

他迅猛的守勢冇有人能夠禁止。這一刻，統統人都是如許以為的。乃至於被逼光臨界點的學長，不得不用心犯規藉此間斷他已經占有的先機。

“本來如此，誰都不成以滋擾嗎？”

這是無法之舉，卻也是最有效的打擊手腕。用兩分的罰球來調換洗牌重來的契機，隻不過，僅僅隻是如許的喊‘卡’，會打擊到的隻要仰仗運氣獲得打擊機遇的籃球手。

“這是罰球――在你打擊將要投球的過程中，如果遭到對方的過界阻擾。你將會獲得罰球的機遇，至於罰球的個數遵循裁判視環境而定。也隻要在罰球的時候，球員的投球不會遭到任何的滋擾。”

“12號推人犯規！加罰兩球！”

這球必然是赤木剛憲的囊中之物。統統人都會如此以為。

“噗~”

“啊，可愛！你們就應當狠狠的撞他、壓他、踢他！”

“在逼近籃下之前，流川楓和赤木剛憲都會不間斷地矯捷利用各種運球技藝，這就是所謂的全場根本。也是你這段時候一向強化練習的課程。對於他們這兩位實戰經曆非常豐富的高水準演示，你有何感觸？”

作者有話要說：膜拜~流川楓的帥爆了，有木有~！

裁判吹哨拍案。

打著籃球的流川楓，必然是非常歡愉的。俄然妒忌起來那顆被流川楓追逐掠取的籃球，它毫不吃力的占有了這個男孩子全數的心神。阿步雙手環胸抱住條記本,一抹澹泊的笑容安溫馨靜的掛在嘴角。

阿步趁比賽還冇有再次開端，便自以為很負任務的開端實施身為櫻木花道臨時根本鍛練的職責。

“甚麼？”

以彼之道還彼之身，這是流川楓一貫的回敬體例。那麼他在接下來的比賽中絕對會剛強的將本身的進球編製定義為‘灌籃’。

這是第一步！

紅豔豔的十字蹦到了額角。阿步強忍著發作的打動，一邊奉告本身要淡定一邊用儘能夠陡峭的語速嗬叱道。

對於如許的癖好,阿步實在冇法找出‘打壓’的來由。啟事很簡樸,越是帶有前提性的回擊，越是對本身氣力有著更高的要求。這反而是他飛速生長的強大動力。

櫻木花道壞壞的笑了，一看就曉得又在打著甚麼歪主張。這傢夥老是歪樓，然後製造出一係列層出不窮的笑料。