第14章 官場啟蒙課[第2頁/共4頁]

“你們兩個心靈也太不斑斕了？這話也說？人家是誰？團市委鼓吹部長，不是副處也是正科吧？我隻要好好共同她事情，把文藝彙演的事辦好了，就完事大吉，最主如果彆給我們南大丟人。”

對於瘦子他們的肺腑之言和鼓勵，林峰是深感親熱的。畢竟普通的人，很少有這類見地，也不成能會跟他深切交換。實在他本身在校園風風景光，但是真的要實現本身步入宦途，光宗耀祖的目標，他還是一點掌控都冇有。嗬嗬，苦笑了一下，想想又何必如此嚴峻，車到山前必有路，不管世事如何難料，畢竟路要一步一步走，飯要一口一口吃，做人要活在實際中！是以又規複了反動悲觀主義精力。

還不是很曉得情為何物的何曉璐，天然還不會妒忌，並且對與林寒露來講，這是她的好姐妹。起碼在黌舍同宿舍的姐妹交誼，是很深厚的。而林寒露何嘗不是略有發覺，不敢明言呢？

林峰真的感到既光榮又有些失落。光榮的是這兩個好哥們兒都是官宦富商後輩，難怪有些方麵他們看得比較清楚。失落的是，萬裡長征，本身還一步冇有走，就已經彷彿是溝溝坎坎，前程迷茫了。不由有些欣然的說：“你們兩個這都從那裡學來的？”發完疑問，又感受多此一問，張平天然是他的父母的循循善誘，吳大平天然是他老爹的耳濡目染，耳提麵命。

（隨記：忙了一天，白日冇時候更寫，晚間還在想著這本書的生長、構思、走向，最主如果得接著寫啊。不管有冇有人喜好，我都要把這本書搞下去，貴在對峙不是？當然還是至心但願有更多人喜好這類循序漸進的寫作伎倆，能夠承認這些人物的喜怒哀樂。當然，咱也不是不會彆的伎倆，但但是，但是咱也不能一本書發揮三四種寫作氣勢吧？如果有人喜好，或者在某些章節能夠實驗一下？好歹但願大師多給建媾和定見。起碼在不久的將來，或許我的下一部作品，或者能竄改另一種氣勢。總之，衝刺求分散階段，但願大師急驟白臉的鼓吹一下《官途情路》，送人玫瑰，手不足香不是？跪求分散…..你不分散，我也不會砸你家玻璃的，存候心，我包管！）

“作為部屬，該出錯的時候還必須出錯！”張平持續深切闡發。

“比如吧，帶領都是管人的，手底下有人。但帶領也是被管的，他也要對本身的帶領賣力吧。是以，你要讓他少為下邊的人操心，多為上邊的人操心！這你就算是開端合格！”

特彆是吳瘦子，婆婆媽媽的教誨林峰必然要與斑斕學姐處好乾係，爭奪再立新功，如果有困難，即便捐軀也要互助！如果冇有困難，締造困難也要上！張平表示承認。兩小我嘻嘻哈哈的，搞得林峰有些不知以是。