第391章 女生圈疏導[第1頁/共4頁]

“那也就是說，解除你忽視的身分，在你接到那封信之前，你的餬口中，獨一能夠呈現的竄改，便是你丟了很多東西！那能不能奉告我，你丟了那些東西？”

“偶然候自我的心機表示，的確會把很多事情朝著不好的方向生長，比如……”

因為，很多事情看起來的確就是報酬，比如，穀歌眼鏡被粉碎，呈現在渣滓桶裡，再比如，那封信……

汪春玲聽完本身都樂，乃至有些不美意義的撓了撓腦袋：“我此人實在蠻神經大條的，以是甚麼東西都能弄丟，比如書啊，用品啊，買的掛飾啊，對了，我還丟了我剛買的一塊表，固然不值錢，但是我好喜好~……另有，哈哈，我都不美意義說，我還常常晾衣服，成果把本身衣服弄丟的！“

我實在很獵奇，一個大三的女門生，她所買的東西，實在都不算很便宜，以是，她的資金來源會是家裡供應嗎。

這般看來，這事就太詭異了！

藤澤明白我的意義，道：“李春梅有本身的朋友圈，並且架空其彆人，這就是證明，他們的朋友圈聯絡緊密，如許一來，實際上，他們就存在相互疏導。”

“除了丟東西的頻次高了以外，冇有其他的呢？”

小老闆的麵色凝神了一下，道：“如何，莫非電腦修的有題目？”

“大學弄丟曬的衣服應當很普通，至於你其他丟的東西，和之前丟的有些分歧嗎？”

聽完這些描述後，我頓時擺了擺手指；“你們所說的冇有作案時候，是不是就是她。”

“墨菲定律嘛！”這兩小子異口同聲。

“你的設法很好，但是有些人不但本身喜好胡思亂想，還喜好把彆人胡思亂想。那你奉告我，都有哪些人合適如許的判定。”

“能夠真的冇有了。”

“那我們就遵循案件產生的前後挨次，先去電腦店，問一下阿誰老闆環境。”

我道：“很簡樸，因為李青梅就不是作案人。你們剛纔描述中已經說了，李青梅學習成績優良，家庭前提普通，有本身的朋友圈，但是對打仗其彆人比較架空。學習成績優良，家庭前提普通的人會存在一種特彆的心機，他們又自大，但是同時也很傲岸，因為學業會帶給他們成績感。當然，如果周邊的人都比較優良，這類成績感會降落，但是，同時，如果有疏導的環境，那麼，她的自大感也會降落。”

汪春玲點點頭：“的確有這類環境。但是管他的，彆人說彆人的，我還是我本身，因為我曉得本身是甚麼人。”

“冇有甚麼分歧吧。總之我這類人，就是能夠甚麼都弄丟了。哈哈，我媽當初對我說，我總有一天把本身弄丟了……”汪春玲說著還吐吐舌頭。

我這一問，那三人都是一臉懵逼的模樣，藤澤更是無法道：“恰是因為我們重新到尾都詳查過了，冇有任何能夠思疑的同窗工具，以是才這般頭疼。”