第097章 少女是鬼才[第3頁/共4頁]

“鈴鈴鈴――”俄然，下課鈴響起。

而此事，在高二年級數學組傳的沸沸揚揚。

明天是她的相稱首要的一日，是本身的公家課，一會兒會有其他數學講授組的人來聽，她先忍了，到時候再來清算這個不像話的女孩子。

六合人三才，上爻代表天，二爻代表地，四爻代表人。

張梅這時候忍無可忍，深吸一口氣，回身對聽課的黌舍教員們道：“非常不美意義，我班級裡呈現了一個很惡劣的門生，她整整七天都冇有過來上課，連一張病假條也冇有籌辦，又不當真聽課，我覺著如許的一個門生底子就分歧適在我班裡，最起碼也要遭到該有的獎懲。”

張梅氣惱，“現在抱病需求病院的診斷證明，你有嗎？”

上麵的門生大要上聽得目不轉睛，卻不敢走神。

未了道：“我交給了校長。”

張梅這纔回過神來，仍然不成置通道：“可……能夠。”

諸多的教員唇邊帶著不屑，並不覺著張梅的講授有特性，她太矯飾了。但黌舍以為新來的年青教員能夠給黌舍帶來不一樣的民風，讓門生體味不一樣的講授。

這時候，薑沉魚瞥了眼再無傲氣的張梅，淡淡道：“我能夠下去了嗎？”

張梅冷聲道：“不過，我也是有師德的，我能夠再給她一個機遇。”

張梅氣得第二堂課也不來上了，在辦公室內哭了一鼻子。

張梅目光冷冷得看了薑沉魚一眼，心道此次來了香港投資商扶植黌舍，校長說了目前要晉升教誨質量程度，特彆在高二要抓緊教誨，安排公開課，還真是讓對方占了極大的便宜。

這個行動讓全班的門生都嚇了一跳，倒是薑沉魚下認識的行動，她彎了彎嘴角，暗道本身彷彿表示的有些過分了，本身畢竟是個“病人”。

她拿起了粉筆，緩慢地演算起來，相對於風海軍龐大的八卦周易演算體例，這隻是外相，筆尖如行雲流水普通。

啪地拍開一段粉筆，用力朝著薑沉魚的方向丟去，最後一排的薑敏立即透暴露一副看好戲的神情。

立體多少的線條扭的像是一群三角形跳“8”字舞似的，三角函數混亂不堪。

手指一抬，薑沉魚姿勢文雅，粉筆就握在了手內心。

薑沉魚淡淡挑了挑眉，看她一眼，麵龐欺霜賽雪。

其他教員也竊保私語，覺著本身班裡如果有如許的門生，他們說甚麼也要留著的，這個新來的張梅教員也太不容人了。

乾為天、坤為地、震為雷、巽為風、艮為山、兌為澤、坎為水、離為火。

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薑沉魚仍然淡淡道：“我病了。”