第七十四章 有效與無關進位篩選法[第1頁/共4頁]

視頻拍攝好今後，題目就又呈現了。

科學最首要。

王承敏校長的品德，真是很難信得過啊！

然後難堪呈現了。

當然。

趙奕已經放棄了前者。

半途一些演算法、判定闡發過程，的確就是演算法中的藝術，同時內心也出現出龐大的成績感。

兩個小時疇昔了。

哪怕能直接判定步調是否對複原有感化，也能依托《聯絡率》詳細闡收回判定過程，但法度設想編寫出來也過分於龐大，就算是全數完美編寫出來，運轉的計算勁也過分於龐大。

前麵一句話纔是關頭。

很快。

王承敏乾脆讓趙奕先歸去，“趙奕，就讓視頻漸漸傳著吧，你先歸去上課，等視頻傳好了，我就把你的企鵝號退出去！”

魔方被手掌托了起來，六個麵已全數複原好。

“這是個全新的遴選體例，取個名應當叫‘有效與無關進位遴選法’？總結在一起，或答應以頒發一篇論文？”

“時候乾係，我就不再計數了。”

接下來就是第三次。

這句話還冇打完。

南江訊息網冇甚麼流量可言，但因為有電視台做背景，被很多專業的媒體存眷，最早看到視頻的就是收集媒體。

比如，加劉慧敏的企鵝號？

“本來魔方比賽也能作假啊，我還覺得真的拚智商、手速！”

趙奕說著漸漸打亂魔方，口中一邊記取數，他一向數到‘十九’停下來，再次把魔方托舉，六個麵清楚的揭示再鏡頭前，“這就是賈虹寧第二次比試的魔方，大師能夠找視頻對比一下，我能用十九步轉出來，就必定能用十九步複原。”

當真看！

為了能增加專業挑選的機遇，也必然要以高分進入水木大學。

不要緊！

趙奕的名字終究被掛了上去。

趙奕先對著鏡頭說道，“我是趙奕。看到網上很多人不信賴我列出的數據，以是就拍個視頻給大師演示下。”

此次網上的質疑較著少了，乃至都能夠說冇有了。

比來好多時候都要用來乾彆的，學習上便能夠被忽視掉，但成績必必要有晉升，他的高考目標不止是水木，還是水木的‘非計算機專業’。

搜刮網站的熱度排行上，敏捷增加了一條‘趙奕演示魔方複原’。

除了英語課、語文課，抽時候刷了下‘歇息幣’外，其他時候要麼是在聽講，要麼就是當真在看書、做題。

記錄必須當真做！

王承敏乾脆拉起了壯丁，“來，李主任，一起去校長室，給趙奕拍個視頻！”

趙奕放學回家翻開電腦，看了好半天網上的批評，嘴角都不由得暴露了笑。

南江訊息網的辦事器，隻不到一個小時就敏捷被擠的崩潰，厥後進入的網友乾脆連連接都打不開了。

“天賦黑客必定贏！智商碾壓！”