第7章 中國[第2頁/共3頁]

六子自打村裡有了書院後，最樂意聽的話就是：“六子，上學去啊？”

然後衛東陽寫完後看動手裡的土塊感喟一聲：“這算甚麼黌舍啊？”

衛東陽：“中國這兩個字從明朝就已經呈現，當時候我們但是一個很強大的國度，有著悠長的汗青，是四大文明古國之一！”

六子和其他同窗都搖點頭：“不曉得！”

說完衛東陽握緊了拳頭想要大聲說甚麼，但冇有喊出來，而是將拳頭擱在桌上輕聲唸了出來：“中國定會崛起！”

上午放羊，下午割草，早晨衛東陽會給小李莊的孩子們上課，教的未幾，因為時候本身就少，再說孩子也不是很多，就那十幾個。

衛東陽看到六子彷彿看到了但願，然後臉上重新有了信心般說：“那些畜牲就是日本鬼子！”

當門生就要先懂的尊敬教員，如果前麵教員教的不好天然另當彆論。

六子拾起了小木棍，開端在地上寫了起來，“中國”兩個字冇有多難寫，但是通過衛東陽報告的中國的汗青，六子能感遭到一股不一樣的東西，那是汗青堆集下來的一種東西，六子不曉得該如何表達，但是他曉得這兩個字能夠讓本身感到高傲！

六子當真的和鐵頭，昌魚對看了一眼，從他們的眼神中能看出，他們兩個和本身的設法是一樣的，都是恨透了那些日本鬼子。

感慨過後，衛東陽換成了笑容對孩子們說：“同窗們，明天我們學習這兩個字，曉得如何念嗎？”

孩子們的會商聲被衛東陽壓了下去：“你們今後會曉得甚麼是日本鬼子，而我們要做的就是充分的武裝本身，用知識武裝本身，用槍用刀用我們具有的統統兵器來武裝本身，如果真等你們長大了那些日本鬼子還冇有被趕出中國，那你們將是挽救我中華的但願！”

如果不是本身被通緝，衛東陽或許會進城買一些粉筆來用，可惜他不但被通緝，還冇錢！

稚嫩的童聲在山神廟整齊的響起，衛東陽用樹枝點在“中國”兩個字上持續說著：“上麵我給你們解釋一下，為甚麼必然要熟諳這兩個字，因為你們和我一樣都是中國人！”

山溝裡的窮孩子向來冇有國度的觀點，也很少有人會提到中國二字，以是顯得還是很感興趣的。

衛東陽的話讓廟裡的小孩們各個憤恚非常，揮著拳頭說要去打跑那些畜牲。

衛東陽放下樹枝，語氣變的沉重起來：“因為我們的國度病了，得了沉痾！”

衛東陽鏗鏘有力的說：“對！我也是這麼想的，如果我們全中國統統人都會如許想，那我們絕對能夠將他們趕出國門去！可惜.....我恰是因為把這類設法頒發到了報紙上才淪落到此，以是我才說中國病了......”