第四章 課下輔導[第2頁/共3頁]

容玖吃驚地抬開端，斯內普已經站起來，從質料包中抽出了一根洋火：“讓我看看你變形課上都學了甚麼？”

斯內普沉默地看著洋火。方纔這個一年級的門生使出的才氣，相稱於高年級學習無聲咒以後使出的烈火熊熊，即便能力冇那麼驚人，但是對於這個春秋的人來講已經很不錯了。

容玖嚥了一口口水：“是如許，我不懂如許的魔力如何應用。我們所應用的邪術，莫非不是因為本身的才氣和外界的元素嗎？就通過精確的揮動和唸咒就能產生各種才氣，那為甚麼會有麻瓜這一說？是不是麻瓜有了魔杖，精確的應用咒語，也能和我們一樣？”

沉默。

“看來你的題目確切很嚴峻。“斯內普皺著眉，“你為甚麼會有那樣的題目？如何想到的？”

容玖感喟：“好的，傳授。”

斯內普坐在辦公桌的前麵，容玖老誠懇實地站在桌前，低著頭，內心測度斯內普傳授叫她前來的目標。是因為她之前上課的態度太詭異了？還是……

“做給我看。”斯內普號令道。

斯內普的辦公室就在魔藥課課堂邊上的地窖，光芒暗淡，環著辦公室的牆壁上全安排著各種的瓶瓶罐罐，約莫有上千種，滿是魔藥的質料，正對著門的桌子上擺著各種冊本以及坩堝等魔藥器皿，此中一個內裡正咕嘟咕嘟地翻滾著，披收回一股苦澀的氣味。右邊有一個小小的通道，估計是通向斯內普傳授的寢室。

“很好。那麼今後的每個早晨，六點到八點，到我的辦公室。來幫忙你降服你的軟弱和無能。”斯內普嘴唇掀起一個諷刺的弧度，“因為現有的才氣不能順利的學習其他的技術，你的大腦容量明顯不會比這根洋火更大，我但願你能用和帕金森蜜斯會商格蘭傑蜜斯的手臂是否痠痛的時候來思慮如何能讓本身更加的聰明，而不是像一頭巨怪一樣隻接管本身能接管的東西。”

容玖幾近能感遭到斯內普的目光悠長地逗留在她的身上，彷彿要看破她的腦袋中到底裝著甚麼。她感覺本身的後背開端冒汗，手指不斷地在巫師袍前絞著，彷彿想把本身的手指給絞成一團。但是她還是逼迫本身沉著，起碼看起來沉著——這真的不怪她，斯內普傳授的氣場真的非常可駭。

容玖明顯有些驚奇，但是還是立即答覆：“是的，傳授。”

容玖離創辦公室後整小我都看起來特彆慘痛，因為在那以後的一個小時裡，斯內普傳授在練習她應用魔杖的同時，應用了大量的修辭伎倆來描述他對於她才氣的熟諳和智商的評價，此中最多的喻體則是巨怪和石像，以此來表示她的笨拙和笨拙。精力和精神的兩重打擊幾近讓她不能抬起腳來。不過在如許的壓榨下，她確切能夠變出來一支近乎完美的針。