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海姆達爾腦中俄然迴盪著如許的歌:或許我告彆,將不再返來;你是否瞭解,你是否明白……太不吉利了!斯圖魯鬆室長的測驗凶吉逼迫綜合症又犯了。
醫師咳嗽了一聲,海姆達爾倉猝跳起來,老爺一副心對勁足的模樣,大發慈悲的決定不去跟老醫師計算了。
這位男性醫師看上去約莫六十來歲,皮膚白淨,頂著一頭斑白的捲髮,貌似是自來卷,斯圖魯鬆室長瞪著那超脫混亂的大卷看了好久——老爺內心一驚,倉猝用行動轉移了他的重視力——長相上毫無特性,但並不丟臉,就是那隻鷹鉤鼻掛在臉上有點高聳,與他的慈眉善目極不符合。
我能包管冊本質量冇有題目,我找的人是通過朋友先容的,對方也不是做一單換一個處所的活動攤販,疇前也做過很多本子,信譽絕對有保障,也不會亂免費,隻要買太小我誌或者體味行情的朋友等預售的時候就會明白了。
當屬於布斯巴頓的那群門生走光了,走廊上孤單了很多,他和四名同窗大眼瞪小眼。
海德格拉克的測驗準期而至,考場被安排在了城堡二樓的占卜學課堂內,一共考三天,上午筆試,下午實際考,屬於抽考性子。三天內不會把統統科目都過一遍,而是抽取某一門科,或者某一科目標某一部分內容,以是卷麵題目能夠比較龐雜,至於實際測驗會考甚麼,德校傳授們眾說紛繁。
六十多歲的老醫師回到房間時倆人正調和的坐在椅子上,隻不過老爺坐椅子,斯圖魯鬆室長坐老爺。
這真是一門走到哪兒考到哪兒的學科,找事情也離不開它。
威克多暴露一個遊移的神采,“……冇拿。”
占卜學課堂的安插有些非支流,四周牆壁吊掛著帶金色流蘇的布幔,大塊的鴉青色與石榴紅交叉在一起,上麵錯落有致的漫衍著茶色與青藍色的古怪圖紋,有些圖紋上還繡著細如髮絲的銀線;布幔前垂著大小分歧、情勢各彆的捕夢網;頭上的吊燈看上去像一個龐大的水晶球,開釋出的光芒與火線講台上擺放的水晶球如出一轍。
耳朵邊是裡安盯著課本嘰裡咕嚕的瀏覽聲,全天下最美好的說話之一被裡安念得跟衝鋒槍槍彈似的突突突的往外蹦,聽得斯圖魯鬆室長頭暈腦脹。
隆梅爾步入課堂,合上房門。
“查抄項目都是一樣的。”
占卜學課堂剛好五張桌子五把椅子,的確就是為明天的測驗度身定做的。
海姆達爾已經不記得前次進占卜學課堂是在甚麼時候了,做預備生那會兒?斯圖魯鬆室長沉默半晌。
布斯巴頓那邊率先有了動靜,課堂門被翻開,來自布斯巴頓的監考教員朝門生們招招手,大師敏捷呼應號令。
TBC
(省略多少……)
“你的體檢表呢?”醫師問威克多。