第八十七章 三日十一場[第1頁/共4頁]

眾門生們皆一窩蜂地分開齋舍往先師堂趕去。

二人並肩走出齋舍。郭林低聲道：“三郎，幸虧你之前冇聽我的大義冇寫，不然……”

而現在章越……仍然如此搶跑。

“遵循縣學以往的常例，也可免除三年齋用錢了。”

胡學正道：“就教孫助教我該當如何？”

“漕使於黌舍之事隻說道，遠陶聖世，少齒鄉黌，庠序之事，庠者養也，校者教也，我們州縣黌舍既要為朝廷養士，也要為朝廷教才，提拔寒俊，除了才學，也當佐察義行。不過漕使路程很緊，怕是不會訪問你們學官了。”

如這一次朝廷有了令諭，在諸科外，另設明經科。

啟事很簡樸，以往大義都近似於拔高題。

按例縣令，主薄，縣尉是要去拜見的，並設席接待，連孫助教也排在訪問名單以內，至於他胡學正則不敷格，隻幸虧齋舍裡。

縣學的胡學正正在齋舍裡來回踱步。

孫助教道：“今晚縣裡為漕使拂塵，我站在一旁冇甚麼言語，便是漕使問到黌舍時，我出麵答幾句。”

“我籌算以新置明經科的名義，從州裡增報兩名明經生至國子監去赴試。”

“此詔一出，國子監也必定重設明經科，雖說現在的太門生多是憑乾係而進，但彆人吃肉終要給我們州縣的寒俊一些湯喝，這也是漕使的意義。”

胡學正聞言有些可惜，仍道：“漕使真務實重才。”

胡學合法即讀道：“自今間歲貢舉，進士、諸科悉解舊額之半。進士增試時務策三條，諸科增試大義十條。另彆置明經科，其試法，凡明兩經或三經、五經者，以通八，通六為合格，兼問論語、孝經十條，策三條，分八場，出身與進士等。”

胡學正心底再罵到，我就是要你這一二句話啊。

故而州學在保舉入國子監門生的考量，既是章句出眾，也有訓詁凸起的。

宋朝的諸科與唐朝的明經科一樣都是考帖經墨義，也就是死記硬背的工夫，說白了就是隻訓詁不章句。

胡學正道：“如此說來，朝廷設立明經科的企圖，是將本來的諸科從訓詁轉向章句，而為了堵住悠悠眾口，又規複了以訓詁為重的明經科。”

“三娘啊……”

章越聽了心下惻然，算了，喧賓奪主甚麼的就不計算了。

“嗬！”孫助教朗聲一笑，然後道，“學正安曉得我必然會來？”

章越模糊聽到了他道了一聲。

過了一陣，外頭傳來腳步聲，胡學正湊到窗前一看，喜著將門翻開道：“孫助教總算把你盼來了。”

齋長笑了笑道：“那還不是麼？你們一人以諸科，一人以明經被學正薦至州學，若州學李學正親麵合用，便可薦至國子監赴試了。”

章越笑著道：“為何？師兄也要人前顯擺一番麼？”