第二十九章 寓教於樂[第1頁/共4頁]

章越陪笑，本身使儘手腕討小女孩高興輕易嗎？

職事收回一長串的笑聲來，對章越道：“小子倒是有些本事。”

小女孩搖了點頭，章越笑了笑，當即從小女孩的袋子裡取走一顆道：“你數數現在還剩幾顆啊？”

“但雜卦之說不過輔之，我等入門還是以序卦為本，以乾坤為始，以既濟未濟為終。卦又六爻，如這乾卦陽三劃，坤則六劃，故而陽爻為九，意陽可包陰，而陰爻為六，意陰不成兼陽……”

“那我們拿起來一顆是幾顆啊？七減去一？”

章越道：“我教你啊！你曉得袋子裡的栗子有幾顆嗎？”

章越點點頭笑道：“不知數得一點也冇錯。”

以是就算章越寫出‘日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人’也是冇用，與其如此倒不如早早避過，讓人出一頭之地。

比如‘日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人’，這首詞並非如何超卓，但因是蘇軾貶至廣東時寫的卻膾炙人丁。

正在細想之間，麵前二人已是到了南峰院。

除了抄書以外，常日裡章越與郭林都是必須悶坐在書樓，唯獨送文章給學錄時二人方允出門。

嗬嗬！

淩晨上山時地上濕滑，郭林昨日熬夜讀書太遲，不謹慎滑了一跤，差些摔至山澗裡，所幸給章越手疾眼快的拉住。

小女孩搖了點頭。

小女孩看了章越脫手的一幕頓時哇地一聲哭了。

“師兄，你莫少見多怪，”章越轉過甚對小女孩道：“不知你如何哭了？”

“如何變？”小女孩紅十足的眼睛看著章越。

“包在我身上，職事慢走！”

“不可，我個冇你高。不知，還是大哥哥騎得舒暢吧！”

職事點了點頭當下負手拜彆，章越轉過甚看向小女孩。

“師兄，似我如許穿戴麻鞋上山，就不怕滑了。”章越一併吭著餅子一麵言道。

“我不叫不知。”小女孩奶聲奶氣地言道。

職事一看章越即對孫女道：“此人算經了得，恰好來教你數數。”

果然本身悟得再多，都不如人幾句點播來得有效。

見此職事的臉上暴露了笑容，他倒是冇推測本身這誰也不睬的孫女竟能和章越玩在一起，還覺得章越會一陣手忙腳亂呢。

……

不久後，職事來到了書樓，但見本身的孫女正笑吟吟地陪章越玩耍。

“喜好大哥哥給你騎馬馬嗎？”

章越頭戴蓑衣鬥笠，捨棄竹杖後反而行得更快，邊行還邊吟道：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖草鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”

“你看這不是數數數對了嗎？本來七顆被我吃掉一顆，還剩六顆。七減去一得六”章越鬆了口氣，本身這寓教於樂的體例實在是太短長了。

但話說返來，把蘇軾貶至嶺南吃荔枝那小我是誰來著？